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0085_英語学概説_分冊１(合格リポート）
- 英語学概説分冊１合格リポートです。 ご参考までに。 設問 ２ 教材第8章を読み、「発話行為」(speech act)とは、どのような行為であるかについて詳細に、体系的に論じなさい
660 販売中 2012/06/05- 閲覧(2,580)
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佛教大学 2011年度 R0105 日本史 第二設題
- 2012年度 Q0101 日本の歴史と同じ課題です。 初期議会から日清戦後にかけての政党について。
- 550 販売中 2012/06/04
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585 総合演習 ２単位目 合格レポート 明星大学通信
- 課題 小学校における「総合的な学習の時間」（全20時間程度）について、設置の趣旨に即した学習活動を構想し、そのテーマ名、目標、内容、評価、留意点などをまとめよ。想定した学年、地域（市町村名など）、季節などを明記すること（書式は自由とするが、全て手書きで作成すること...
- 550 販売中 2012/06/04
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佛教大学 2011年度 R0105 日本史 第一設題
- 2012年度 Q0101 日本の歴史と同じ課題です。 鎌倉幕府と執権政治について。
- 550 販売中 2012/06/04
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生徒指導・進路指導の研究（初等）
- 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 教育相談とは、１人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導...
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「児童理解と教育相談」第2分冊
- 2011年度の課題、評価Bのレポートです。
- 660 販売中 2012/06/04
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教育方法学第２設題 合格レポートＡ判定 ２０１６年度対応
- 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教員の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 テキスこの資料は、佛教大学通信教育部の教育方...
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教育方法学 第２設題 合格レポート Ａ判定 ２０１６年度対応
- 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教員の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 この資料は、佛教大学通信教育部の教育方法学の...
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