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資料:11,383件
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S0614 理科概論 リポート 最新シラバス対応 A判定合格済み
- 佛教大学S0614理科概論のリポートです。この科目は「粒子概念」や「実験例」が重要となりますが、テキストにはそのことがほとんど書かれていません。私自身も2回再提出となった難関科目です。当資料では、2回の反省を生かし、テキストだけではなく様々な資料や実際の小学校で使われ...
550 販売中 2015/11/10- 閲覧(4,694)
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S0620 家庭科教育法 リポート 最新シラバス対応 A判定合格済み
- 家庭科教育法の最新リポートです。この科目では、自分でテーマを設定し、学習指導案を書かなければならず、私自身も苦戦しました。当資料では、実際に小学校で扱われている内容を参考にリポートにまとめました。テーマ設定や指導計画の書き方などを参考にし、アレンジして独自のリ...
- 550 販売中 2015/11/10
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S0618 算数科教育法 リポート 最新 2015〜16年度シラバス対応 A判定合格済み
- 算数科教育法、2015〜2016年度シラバス対応の最新リポートです。この科目におけるリポートは論点が多いため、わかりやすく簡潔にまとめています。当資料を参考に、私見を交えながら、オリジナルなリポートを完成させてください。
- 550 販売中 2015/11/10
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【佛教大学】 ２０１７年度 科目最終試験問題 S0839 病弱虚弱児の指導法 解答案
- ２０１７年 佛教大学 科目最終試験問題 病弱虚弱児の指導法 問題コードS0839 の６問題を テキスト『病弱・虚弱児の医療・療育・教育〔改訂第3版〕』 金芳子堂 より それぞれまとめてみました。（合格済み 95点）
- 1,100 販売中 2015/11/10
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【佛教大学】 ２０１６年 4月 科目最終試験問題 S0837 知的障害教育Ⅱ 解答案
- ２０１６年 4月 佛教大学 科目最終試験問題 知的障害教育Ⅱ 問題コードS0837 の６問題を テキスト『知的障害児の特別支援教育入門』 日本文化科学社 より それぞれまとめてみました。（合格済み）
- 880 販売中 2015/11/10
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【佛教大学】 ２０１６年 4月 科目最終試験問題 S0832 知的障害児の心理 解答案
- ２０１６年 4月 佛教大学 科目最終試験問題 知的障害児の心理 問題コードS0832 の６問題を テキスト『知的障害の心理学：発達支援からの理解』 北大路書房 より それぞれまとめてみました。（合格済み）
- 770 販売中 2015/11/10
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【佛教大学】 ２０１６年 4月 科目最終試験問題 S0842 重複障害・軽度発達障害児の指導 解答案
- ２０１６年 4月 佛教大学 科目最終試験問題 重複障害・軽度発達障害児の指導 問題コード S0842 の６問題を テキスト『よくわかる発達障害 ： LD・ADHD・高機能自閉症・アスペルガー症候群〔第2版〕』 ミネルヴァ書房 『特別支援学校における重度・重複障害児の教育〔第2版〕』 大学...
- 990 販売中 2015/11/10
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【佛教大学】 ２０１６年 4月 科目最終試験問題 道徳教育の研究（中） S0539 Z1106 Z1115 解答案
- ２０１６年 4月 佛教大学 科目最終試験問題 道徳教育の研究（中） 問題コード S0539 Z1106 Z1115 の６問題を テキスト『道徳教育の基礎』佛教大学 より それぞれまとめてみました。（合格済み）
- 550 販売中 2015/11/10
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【佛教大学】 ２０１7年 科目最終試験 S0841 聴覚障害教育総論 解答案
- ２０１7年 佛教大学 科目最終試験 聴覚障害教育総論 問題コード S0841 の６問題を テキスト『聴覚障害教育これまでとこれから：コミュニケーション論争・９歳の壁・障害認識を中心に』 北大路書房 より それぞれまとめてみました。（合格済み 80点）
- 1,320 販売中 2015/11/10
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【佛教大学】 ２０１６年 4月 科目最終試験問題 S0101 S8101 Z1102 教育言論 解答案
- ２０１６年 4月 佛教大学 科目最終試験問題 教育言論 問題コード S0101 S8101 Z1102 の６問題を テキスト『教育学の基礎）』 佛教大学 より それぞれまとめてみました。（合格済み）
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【佛教大学】 ２０１７年度 科目最終試験問題 S0752 学校図書館メディアの構成 解答案
- ２０１７年度 佛教大学 科目最終試験問題 学校図書館メディアの構成 問題コード S0752 の６問題を テキスト『学校図書館メディアの構成（シリーズ学校図書館学；第2巻）』 全国学校図書館協議会 より それぞれまとめてみました。（合格済み 90点）
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【平成27、28年度】【日大通信】教育相談、教育カウンセリング論（分冊１）、A評価、合格レポート
- 【課題】①～④までの課題すべてについて論述せよ。 カウンセラーに求められる基本的態度について論述せよ。 教育相談の意義・目的、その必要性について論述せよ。 学校教育相談の歴史と理念、学校教育相談が必要とされる背景・要因を論述せよ。 学校教育相談の担当教師が相談する...
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