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保健科指導法Ⅰ① 「学校教育が担うべき保健的教養の形成について述べよ。」 課題レポートＡ判定
- Ⅰ現代社会と保健的教養 現代の日本社会では、生活環境・生活様式・情報化・物質的な豊かさ、疾病像の変化、そして高齢化などのために、より確かな保健的教養の形成が求められている。 ここでは、保健の授業を通して形成されるべき学力の内容を、現代社会で健康に生きていくうえ...
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福祉計画と福祉行財政 「福祉計画と福祉行財政について述べよ」 課題レポートＡ判定
- 福祉計画とは、社会福祉の概念でも見られるように広狭の多義にわたる解釈があるように、社会福祉における計画といった場合においても、言葉の用いられ方や意味するところは多様である。 例をあげると、介護保険制度においては、一人ひとりの利用者にふさわしいサービスをどのよう...
- 1,650 販売中 2012/04/26
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道徳教育の研究 「道徳教育の要である道徳の時間について、児童の心に響くとともに主題のねらいを達成する内容とするためにはどうすればよいか、学習指導の構想を述べよ。」 課題レポートＢ判定
- 1．道徳の時間の指導の基本方針 道徳の時間においては、各教科、外国語活動、総合的な学習の時間及び特別活動における道徳教育と密接な関連を図りながら、年間指導計画に基づき、児童や学級の実態に即して、人間味のある適切な指導を展開しなければならない。そのためには以下に述...
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教師論 「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。」 課題レポートＡ判定
- 教員に求められる資質能力については、1997（平成9）年の教育職員養成審議会の第1次答申において「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」を発表し、次のように示している。 （1）いつの時代にも求められる資質能力 学校教育の直接の担い手である教員の活動は、人間の心...
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教育学概論 「わが国の教育の目的について論述せよ。」 課題レポートＡ判定
- Ⅰ．教育目的の変遷 教育の目的とは、国家が必要とする人間形成であり、その達成のためには、国家・社会の究極の課題と深く結び付けられていることが重要である。 旧天皇制時代の｢教育ニ関スル勅語｣（明治23年10月30日）は、その「国体（国家形態の特質）」に「教育の淵源（根...
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学習心理学 『「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡単に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。』 課題レポートＡ判定
- 学習とは、はっきり定義することは困難であるが「思考や行動によって得られた経験の結果、ものの見方や考え方、それから行動の仕方などが比較的永続的に適応的な変化をすること、あるいは突然の閃きによってそのような変化が起きること」といえる。一方、下等動物の行動は、本能に...
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ソーシャルワークⅢ① 「相談援助におけるグループワークの持つ意味とその展開過程について説明しなさい。」 課題レポートＢ判定
- グループを活用した、あるいはグループが提供する相談援助の技術として「グループワーク」がある。グループ（集団）は、人間にとって欠くことのできない社会的環境の一つであり、個人の思想や行動、態度、ひいては生活や人生に大きな影響を与えるものである。グループワークとは、...
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アメリカの文化と言語Ⅰ 『8章「Martin Luther King，Jr．」について日本語で要約した上で、あなたの考えを述べよ。』 課題レポートＢ判定
- 1．「Martin Luther King，Jr．」の要約 マーチン・ルーサー・キング・ジュニアは、公民権運動の指導者として、平和的な手段によってアメリカの黒人が社会的、政治的、経済的な平等を得るために一生を捧げた人物である。 1950年代半ばからキング博士が死ぬまで彼は、公民権運動の...
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R0115 1 漢文の訓読の要約
- 「漢文の訓読」の要約 漢文とは、漢字で表現された中国語の文章である。漢文は、中国人のみならず、その周辺の民族によっても書かれているが、あくまでも中国語としてかかれたものでなくてはならない。例えば『古事記』は漢字で書かれて入るが中国語でかかれたものではないので、...
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病弱虚弱児の心理生理病理
- 病弱･虚弱児の主な疾患について、生理・病理を簡単に説明し、医療と教育の連携を具体的に述べなさい。 病弱虚弱児教育の対象となる主要疾患の生理・病理について １．悪性腫瘍疾患 15歳までの小児期に発症するがんを小児がんと呼び、発症確率は1万分の1程度だが、小児期の致死的...
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特別支援学校教諭 教育実習研究(特支 )S0844
- 「特別支援学校の生活中心・子ども中心の授業づくり、学習指導案づくりの特徴を通常の学校（健常児対象）のそれと比較し説明せよ。」 １、特別支援学校における教育課程の概要 特別支援学校の教育課程の概要を通してその違いをみていく。 ①前学部共通に「自立活動」という領域が設...
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