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佛教大学教育社会学第一節題1
- 2012年度、A評価のレポートです。 設題：学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。
550 販売中 2013/02/25- 閲覧(1,355)
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佛教大学外国史第一設題1
- 2012年度、A評価のレポートです。 第一設題Ⅱ 五四運動を概観し、その歴史的意義を述べなさい。
- 550 販売中 2013/02/25
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A評価【S0532】生徒指導・進路指導の研究(初等) 第1設題【PDF形式】
- Ａ評価をいただきました。 2012年度11月分です。 ☆評価☆ 「教育相談には、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、それは児童・生徒をその生活によく適応させ、人格の成長への援助を図るものであるという定義をむつ意味が正確に把握されています。またその際は、カウンセリ...
- 550 販売中 2013/02/21
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2012年度版Ａ判定リポート！教育原論S0101「ペスタロッチ－の教育学」
- A判定を頂きました。 2012年度最新版です。 「設題の主旨に合致した良いレポート」との評価を頂きました。 設題の意図を汲んだレポートを提出することが大切です。 意図から外れたレポートは書かないようにしましょう。 また、学習の留意点に「教科書以外の参考文献も用いてより...
- 550 販売中 2013/02/21
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2012年度版Ａ判定リポート！教育原論S0101「ロックの教育論」
- A判定を頂きました。 2012年度最新版です。 「よくまとまっている」と評価を受けたレポートです。 参考にしてください。
- 550 販売中 2013/02/21
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【Ａ判定】 S0105 教育心理学 第1設題
- A判定を頂きました。2013年度最新版です。 他の方で「ピアジェの記述がないのでＢ判定になりました。」と ありましたので、ピアジェの発達段階説を記述したら、見事「Ａ判定」を頂けました。 ぜひ参考にしてください。 教育心理学 第1設題 「象徴機能の発生について説明せよ。（説...
- 550 販売中 2013/02/21
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【Ａ判定】 S0105 教育心理学 第2設題
- A判定を頂きました。2013年度最新版です。 適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。 ➀動機づけと欲求の種類・葛藤・欲求不満 ➁適応機制・防衛機制 ➂不適応 このような順番で記述しています。 「適応把握に必要な各項についての説...
- 550 販売中 2013/02/21
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道徳の指導法 第２分冊 ２０１２
- 目標 １つ目は、人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念を培うことである。生命の尊重、人格の尊重、人権の尊重、人間愛などの根底を貫く精神を培い、生命のかけがえのなさに気付き、生命あるものを慈しみ、畏れ、敬い、尊ぶことができるようにならなければならない。 ２つ目は、...
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社会科指導法 第１分冊 ２０１２
- １公民的資質の基礎 「公民的資質」とは、国際社会に生きる平和で民主的な国家・社会の形成者、すなわち市民・国民として行動する上で必要とされる資質を意味している。したがって、公民的資質は、平和で民主的な国家・社会の形成者としての自覚をもち、自他の人格を互いに尊重し...
- 550 販売中 2013/02/20
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（教科）音楽 第２分冊 ２０１１
- A判定です。
- 550 販売中 2013/02/20
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（教科）音楽 第１分冊 2011
- A判定です。
- 550 販売中 2013/02/20
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■生徒指導・進路指導論 分冊１評価Ａ 日大
- 生徒指導・進路指導論の合格レポートです。評価Ａをいただきました。学習に役立てていただければと思います。 課題：学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近のキャリア教育およびそれの中核をなす本来の進路指導の...
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