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11,132件
初等算数科教育法 2
初等算数科教育法 2 1 円周と直径との関係を探る方法として、私は身の回りにある円の形をしたものを集めて、算数的活動を授業の中で行う。 算数的活動として、まず始めに各班に5個の円の形をしたものを用意して、円周の長さを測ることにする。なおここでは、円周の長さを測定す...
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販売中 2014/09/08
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たくやU
初等算数科教育法 1
初等算数科教育法 1 1 速さの概念を児童に理解させるためには、「速さ」の導入段階で、私は2つの映像を児童に見せることを考える。 【速さの算数的活動】 テレビの画面を上下2段にして、上の画面は世界陸上でのある選手が走っている映像。下の画面には、運動会でのある児童が...
550
販売中 2014/09/08
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たくやU
初等家庭科教育法2
初等家庭科教育法 2単位目 ① 「衣服の着用と手入れ」の内容について、実際に問題解決的な学習を取り入れるにあたっては、以下のように学習指導を行う。 (1)実際に児童が着た服を机に並べて、問題を話し合う。 実際に児童が着ていた衣服を机の上に並べて、点検する箇所や汚れ...
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販売中 2014/09/08
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たくやU
教育心理学 2
教育心理学 2 コールバーグは道徳性の発達について、道徳的葛藤による不均衡な状態がより高い思考へ調節されることによって達成されることを明らかにしている。彼の理論では、道徳性の発達については、一般的な同化と調節による知的発達と同様に起こるものだと考え、ピアジェの認...
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販売中 2014/09/08
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たくやU
教育心理学 1
教育心理学 1 ピアジェの発達論は、発達をシェマに環境の刺激を取り込む同化と、環境の刺激に適応するようにシェマを変化させていく調節の繰り返しによって、認知的構造の均衡化がなされる過程だと考えた。シェマとは、自己の内面に形成されている認知的枠組みのことであり、同化...
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販売中 2014/09/08
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たくやU
近大姫路 生活 レポート 設題2
平成26年度近大姫路大学通信教育課程「生活」設題2の合格レポートです。 参考にお使いください。 設題2 「学習指導要領生活科の内容及び内容の取り扱いの改善」について、5つ述べられていますが、生活科指導にあたってあなたの構想するところ3つ選んで、述べなさい。 総評 ☆...
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販売中 2014/09/04
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subciety
0761/0762社会政策論/社会政策<分冊2>日本大学通信教育部/評価S
【課題】 終身雇用の現状について、その歴史的経緯をふまえて論じなさい。 【参考文献】 労働の経済学/笹島芳雄
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販売中 2014/09/04
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おっちん
道徳教育の指導法(中学校)、2単位目、合格レポート、2014年度
参考までにどうぞ。
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販売中 2014/09/03
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cancangirl
精神疾患とその治療-感情障害の特徴と治療のポイント
精神保健福祉士養成講座レポート。 評価 A 1200字 絶対に模写しないでください
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販売中 2014/09/03
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とみちゃn
近大姫路大学 国語Ⅰ 試験解答例
平成26年度近大姫路大学通信教育課程「国語」の試験解答例です。 1.A:「母語」とはどの様なものかを、「母国語」との違いが分かるように説明しなさい。 B:日本語の系統について説明しなさい。 C:日本語の通用範囲について、その特徴を説明しなさい。 D:「公用語」とは何か...
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販売中 2014/09/03
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subciety
近大姫路大学 教育相談 試験解答例
平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育相談」の試験解答例です。 1.教育相談の目的について述べなさい。 2.教育相談で用いられる技法について述べなさい。 3.児童・生徒の心理アセスメントについて、就学前によく用いられる心理テストと、小・中学生以上でよく用いられ...
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販売中 2014/09/03
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subciety
近大姫路大学 教育課程論 試験解答例
平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育課程論」試験解答例です。 1.教科カリキュラム②広域カリキュラム③経験カリキュラムのそれぞれの特徴を説明しなさい。 2.20世紀初頭の教育課程について論じなさい。 3.学習指導要領の役割と改訂ごとの特色を述べなさい。 4....
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販売中 2014/09/03
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subciety
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