全ての資料 / コレクション / 教育学
資料:11,132件
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7140 図画工作Ⅱ
- 東京福祉大学のレポートです。 所見として、「具体的な例や経験を元に記載があり、分かりやすい」と評価いただいております。
550 販売中 2022/06/22- 閲覧(844)
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7960 保育相談支援演習
- 東京福祉大学のレポートです。 所見として「設題の求めていることを把握した理解の出来る内容になっている。一方で長文が多い事と見出し分をつけることなどの文章の作成方法に注意」とコメントいただいております。 是非ご参考にしてください。
- 550 販売中 2022/06/22
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3171 児童・家庭福祉論
- 東京福祉大学のレポートです。 所見として「少子化の現状や懸念などを論述しており、良くまとめられている」と評価いただいております。
- 550 販売中 2022/06/22
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7881 保育内容総論Ⅱ
- 東京福祉大学のレポートです。 所見として「保育者の支援援助、子どもとの関りが必要であり、その点についてもう少し述べる様に」とコメントを頂きました。
- 550 販売中 2022/06/22
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明星大学 教育方法学 1単位目 合格レポート
- 【明星大学通信教育学部】 教育方法学 1単位目の合格レポートです。 みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです ○課題 １．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 ２．次の事項について、それぞ...
- 660 販売中 2022/06/15
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明星大学 教育方法学 2単位目 合格レポート
- 【明星大学通信教育学部】 教育方法学 2単位目の合格レポートです。 みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです ○課題 １．自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮す...
- 660 販売中 2022/06/15
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【佛教大学】Z5108 総合的な学習の時間の指導法（中・高）最終テスト設題2 A評価
- 【佛教大学】Z5108 総合的な学習の時間の指導法（中・高）最終テスト設題2 A評価(85点) [設題2] 1. 「何ができるようになるか」 2. 「何を学ぶか」 3. 「どのように学ぶか」 4. [実施するために何が必要か] ※内容の丸写はせずに、資料は参考程度にとどめてご利用なさっ...
- 550 販売中 2022/07/20
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【佛教大学】 P5581人権（同和）教育 第1設題 合格
- P5581人権（同和）教育 第1設題合格 [第1設題] 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 ※内容の丸写はせずに、資料は参考程度にとどめてご利用なさってください。 後...
- 550 販売中 2022/07/20
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【佛教大学】 P5581人権（同和）教育 最終テスト第2設題 合格A評価
- [第2設題] 1. 学校教育における人権（同和）学習のあり方について実践にふれながら論じること。 ※内容の丸写はせずに、資料は参考程度にとどめてご利用なさってください。 後藤直,萩本善三,井川勝(2015),「同和教育実践：新たな人権教育の創造」,ミネルヴァ書房 文科省(2...
- 550 販売中 2022/07/20
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