資料:11,132件
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【玉川大学】音楽科指導法②
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このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「音楽科指導法」において、すでに合格をいただいたものです。 2018年度課題：特別活動における音楽 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ Ａ ＜批評＞ マナーや規律などを子どもに主体的に感得させることが肝...
550 販売中 2019/08/26- 閲覧(4,978)
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専門演習１
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評価A。 設題「「より良い生徒指導」のあり方についてあなたの考えを述べよ。」 東京福祉大学通信教育課程のレポートです。
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図画工作指導法
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評価A。 設題『表現の内容「感じたことや想像したことを絵や立体に表す」で、対象学年と題材を決め、具体的な展開例をもとに、「その子なりの多様な表現を保証する」教師の支援について述べよ。』 東京福祉大学通信教育課程のレポートです。
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理科
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評価A。設題に対して適切に答えられていますとの評価をいただけました。 お役に立てるかと思います。 設題「生命の誕生から動物、植物への分化、および進化について述べよ。」 東京福祉大学通信教育課程のレポートです。
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図画工作２
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評価Aでしたでした。参考にどうぞ。 設題「幼児の生き生きとした造形表現を促すための「環境設定」と「言葉かけ」のポイントを、具体例を交えながら述べよ。」
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授業研究
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評価Aでした。是非参考にどうぞ。 設題「確かな学力」を育てる授業の確立のために必要となる、いくつか(３又は４)の事項について具体的に考察せよ。東京福祉大学通信教育課程のレポートです。
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児童生徒指導論
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評価Aでしたでした。参考にどうぞ。 設題「学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンス機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。」 東京福祉大学通信教育課程のレポートです。
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健康スポーツ
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評価A 課題に沿った内容が書けていると評価が返ってきました。 設題「現代日本の人々の生活習慣、運動、健康と関係性について述べよ。」
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教育学概論
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評価Aでした。ぜひ参考にどうぞ。 東京福祉大学津新教育課程のレポートです。
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家庭科指導法
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評価Aでした。ぜひお役立てください。設題「家庭科における題材、教材選びの留意点と具体的な学習展開について述べよ。」 東京福祉大学通信教育課程のレポートです。
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家庭科
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東京福祉大学通教育課程のレポートです。評価Aの一発合格です。 設題「今後の社会変化への対応を考慮した家庭科の学習について述べよ。」 是非お役立てください。
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