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資料:11,105件
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保育内容総論（２分冊）遊びを中心とする幼児教育
- 玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー 第一分冊と同様に、全ページに科目コード、科目名、分冊を記入しましょう。内容については、実例を入れてわかりやすくまとめ...
550 販売中 2016/04/26- 閲覧(2,784)
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保育内容の指導法ー言葉（１分冊）仲間遊びの中で育まれる言葉
- 玉川大学の通信レポート【Ｃ判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー テキストの実例から丁寧に考察されており、課題理解がされていることはわかります。しかし、引用文献について問題があります...
- 550 販売中 2016/04/26
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保育内容の指導法ー言葉（２分冊）文字の指導
- 玉川大学の通信レポート【Ｃ判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー 基本的に第一分冊と注意点は同じです。幼児教育は遊びを 通してなされるものであること、子どもの自発性が大事にされること...
- 550 販売中 2016/04/26
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Ｓ0832 知的障碍児の心理 第一設題 レポート
- 参考資料として提供しております。丸写しはぜったいにしないでください。
- 550 販売中 2016/04/26
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Ｓ0839 病弱・虚弱児の指導法1 第一設題 レポート
- 参考資料として提供しております。丸写しはぜったいにしないでください。
- 550 販売中 2016/04/26
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Ｓ0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 第二設題 レポート
- 参考資料として提供しています。丸写しはぜったいにしないでください。
- 550 販売中 2016/04/26
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Ｓ0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 第一設題 レポート
- 参考資料として提供しています。丸写しはぜったいにしないでください。
- 550 販売中 2016/04/26
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S0841 聴覚障害教育総論 第一設題 レポート
- 参考資料として提供しています。丸写しはぜったいにしないでください。
- 550 販売中 2016/04/26
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S0837 知的障害教育Ⅱ 第一設題 レポート
- 参考資料として提供しています。丸写しはぜったいにしないでください。
- 550 販売中 2016/04/26
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Ｚ1101 学校教育職入門 第一設題 レポート
- 参考資料として提供しています。丸写しなどはぜったいにしないでください。
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Ｓ0833 知的障害児の生理・病理 第一設題 レポート
- 参考資料として提供しております。丸写しはぜったいにしないでください。
- 550 販売中 2016/04/25
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Ｓ0835 病弱・虚弱児の心理・生理・病理 第一設題 レポート
- 参考資料として提供しております。丸写しはぜったいにしないでください。
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