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カウンセリングマインドの基本条件を用いた教育的助力
- 『合格済みレポート』姫路大学 こども学概論 設題2 カウンセリングマインドを効果的に活用する際、大切な基本条件として「保留」「受容」「理解」「共感」「伝えること」などの基本条件が挙げられるが、「心が通い合う対人関係」を豊かにするためには、どういった配慮が必要か。...
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教師の法律上・身分上の義務、分限と懲戒
- 『合格済みレポート』姫路大学 教職論 設題2 学校に勤務する教師における職務上の義務、身分上の義務、分限と懲戒について、法律的根拠を示して説明しなさい。
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家庭養護と施設養護について
- 『合格済みレポート』姫路大学 社会的養護 設題1 社会的養護の領域として、家庭養護と施設養護について、その概要を1500字程度で説明しなさい。
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社会的養護利用の背景である児童虐待について
- 『合格済みレポート』姫路大学 社会的養護 設題2 近年、社会的養護を利用する子どもたちの背景の一つである児童虐待について1500字程度で説明しなさい。
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音楽に対する興味はなぜなくなるのか
- 『合格済みレポート』姫路大学 音楽理論 設題1 ほとんどの人は生まれた時から言葉の代わりに音楽とともに成長してきたと思います。（例えば、母親の唄う子守歌、ハイハイしたり、歩いたりしたりする時のはやし唄、お祭りやこどもたちの遊び唄等。） しかし、成長するにつれ音...
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固定ドと移動ドについて
- 『合格済みレポート』姫路大学 音楽理論 設題2 固定ドと移動ドについて説明してください。
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遊びを中心とした生活保育の中で教育を行う意義について
- 『合格済みレポート』姫路大学 生活 設題1 「就学前教育は遊びを中心とした生活保育の中でなされている。」この意義について述べなさい。
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具体的な活動や体験を通すことの意義
- 『合格済みレポート』姫路大学 生活 設題2 生活科の特性として、「具体的な活動や体験を通すこと」が挙げられるが、生活科誕生の過程や就学前教育との関りにも触れながら、この意義について説明しなさい。
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乳児保育の歴史的歩みと現代の役割と機能
- 『合格済みレポート』姫路大学 乳児保育 設題1 乳児保育の歴史的な歩みと現代社会における乳児保育の役割と機能について、1600字程度で述べなさい。
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子どもの最善の利益の保証と乳児保育の基本
- 『合格済みレポート』姫路大学 乳児保育 設題2 乳児保育における「子どもの最善の利益」の保証と乳児保育の基本について1600字程度で述べなさい。
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幼児期の終わりまでに育ってほしい姿を考慮した保育
- 『合格済みレポート』姫路大学 保育内容総論 設題1 「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」を考慮した保育内容の展開について、保育者の指導内容を踏まえて、２つ以上の事例を挙げながら述べなさい。
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