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権利擁護「介護家族に支援が薄いのが現状であるが、憲法25条（生存権）、憲法27条（勤労権）との絡みで、介護家族への支援～
- 権利擁護と成年後見制度。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「A」です。
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権利擁護と成年後見制度-「成年後見事件」を基に直近の成年後見制度の動向を見ながら、この制度の特徴を指摘し、その問題点につ
- 権利擁護と成年後見制度。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「S」です。
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精神障害者生活システム「精神障害者の自立と社会参加を可能にする地域生活支援システム「（当事者主権の視点を盛り込むこと）」
- 精神障害者の生活支援システム。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「B」です。
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ソーシャルワーク論「コミュニティ・ベースド・ソーシャルワーカーに求められる役割をネットワークとソーシャルアクションに関連
- ソーシャルワーク論。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「A」です。
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ソーシャルワーク論「グループを活用した援助方法について、グループワークの実践モデルと関連させて論ぜよ」
- ソーシャルワーク論。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「A」です。
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医学一般「わが国の公衆衛生上の問題点を提示しその対応策について論ぜよ」
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精神保健学「老年期の精神保健について喪失体験の観点から記述しなさい」
- 精神保健学。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「S」です。
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精神保健学「成人期の精神保健について社会的役割行動の側面から記述しなさい」
- 精神保健学。内容をそのまま転載することは避けてくださいね。 評価「S」です。
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明星大学☆通信レポート2014版☆児童心理学☆１単位目
- 明星大学☆通信レポート2014版☆児童心理学☆１単位目合格済 ＰＢ2090 課題 子どもの愛着形成について説明しなさい。 参考文献 明星大学 塚田紘一著 『子どもの発達と環境―児童心理学序説―』
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明星大学 通信レポート 2014版 児童心理学②単位目
- 明星大学 通信レポート 2014版 児童心理学②単位目です。合格済みです。 ＰＢ２０９０ 課題 子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響について 説明しなさい。 参考文献 明星大学 塚田紘一著 『子どもの発達と環境―児童心理学序説―』
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聖徳大学 精神医学 第３課題 第１設題 評価:B
- 聖徳大学 精神医学 第３課題 第１設題 「精神医療における倫理的観点から精神保健福祉師として特に留意すべき事項について述べなさい」 評価：B 参考文献 精神医学ハンドブック 山下格 日本評論社 2010,10 社会福祉原論 岡本民生ほか ミネルバ書房 2007,2
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聖徳大学 精神医学 第２課題 第１設題 評:A
- 聖徳大学 精神医学 第２課題 第１設題 「①心因性精神疾患のうち次のものについて簡潔に述べなさい（PTSD、適応障害、解離性障害、強迫性障害、心身症） ②次の事項について簡潔に述べなさい（アルツハイマー型認知症、薬物依存症候群、アスペルガー、神経性無食症、パーキンソン...
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