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全ての資料 / コレクション / 心理学

資料:1,270件

  • 聖徳大学　教育心理学　第二課題第一設題
  • 第二課題 第一設題 学校という場での人と人との関わり合いとしてまず第一 に挙げられるのが、教師と生徒の関わり合いである。ケ リーが作成した「教師用ロールコンストラクトレパート リーテスト」を用いて教師からの生徒への評価を抽出し たところ、その教師の評価が子どもに大き...
  • 550 販売中 2012/01/16
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  • 教育心理学　２３年度試験解答例まとめ　評価【可】
  • 【教育心理学】 ●幼児期の言語の発達について述べよ。 １歳半から２歳ごろの言語発達を「命名期」と呼ぶ。これは、ものには名前があることを知り、見た物の名前を盛んに尋ね、単語数が増していく時期である。２歳から２歳半頃は二語文から多語文に移っていくが、文法はまだ成立せ...
  • 550 販売中 2011/12/08
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  • 基礎情報学　２３年度試験解答例まとめ　評価【良】
  • 【基礎情報学】 ●アナログとデジタルの違いについて述べよ。 ディジタルとアナログという言葉があるが、それに対して反対の意味を持つのがアナログという言葉である。本来ディジタルとは「数えることができる」という意味であり、それに対してアナログとは「連続する量」のことを...
  • 550 販売中 2011/12/08
  • 閲覧(2,147)
  • マズロー　自己実現理論
  • マズローはニューヨーク・ブルックリンのユダヤ系ロシア人移民の貧困家庭に生まれた。高校卒業後ニューヨーク市立大学シティカレッジに入学し、法律学を学んだ。ウィスコンシン大学に転校し１９３０年卒業。１９３１年心理学修士号取得。１９３４年に心理学博士号を取得した。１９...
  • 550 販売中 2011/12/08
  • 閲覧(1,879)
  • 佛教大学通信　S8102・Z1103「教育心理学1」第1設題・A評価レポート
  • 佛教大学通信「教育心理学1」第1設題（児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかまとめよ。）のA評価レポートです。採点者の所見は「青年期発達課題についてくわしい。」でした。学習を進める上での参...
  • 550 販売中 2011/11/30
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