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  • 教育心理学第1設題 B判定
  • 象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示すること)。また,教育との関連で大切な点を説明しなさい。 幼児期は,人格の基礎としての自我が芽生える時期である。子どもが自分なりの意図や予測を抱き,その意図や予測に基づき行動するよ...
  • 1,100 販売中 2011/08/03
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  • 【合格レポート】【教職】教育カウンセリング論 分冊1
  • 「教育カウンセリングの意義、目的、それが必要とされる背景・要因を論じ、カウンセラーに求められる基本的態度およびカウンセリング・マインドについて説明しなさい。」 「学校カウンセリング(学校教育相談)」とは、「幼児、児童、生徒あるいはその保護者を対象として、学校も...
  • 550 販売中 2011/08/03
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  • 発達相談
  • ~『子育て不安の心理相談』~ 課題1 近年、「子どもをどのように育てたらよいのかがわからない」「子どもを育てることが怖い」という女性が増えている。女性が母親になるということは、それまでおもに、親や周囲から守られ、与えられる側に立っていた自分が、守り与える側に立た...
  • 550 販売中 2011/08/04
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  • 心理学理論と心理的支援
  • コミュニケーションは人と人が互いを知り、信頼関係を築いていくために必要不可欠なものであり、コミュニケーションがなければ互いを知ることもなく、仲良くなることもない。また、コミュニケーションはその形態によって、言語的コミュニケーションと非言語的コミュニケーションに...
  • 550 販売中 2011/08/05
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  • 流言についてのまとめ
  • 流言についてのまとめ 1.定義 (1)「流言」または「うわさ」の歴史 流言とは中国の言葉で、様々な歴史書にその記載がある。『荀子』には「流言止於智者」(流言は知恵の優れた人、道理をわきまえた人のところで止まる)、『漢書』には「訛言不可信」(訛言(風評)というものは...
  • 5,500 販売中 2011/08/10
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  • 災害流言研究の必要性についてのまとめ
  • 災害流言研究の必要性についてのまとめ 1.防災効果を最大にする 廣井(1988)は、恐怖や不安が流言によって増幅したとしても、それ直ちにパニックにつながると考えるのは短絡的であるとし、恐怖や不安の中でも人間の思考・判断は完全に麻痺するわけではなく、それどころかどうすれ...
  • 3,300 販売中 2011/08/10
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  • 流言とその心理の関係性についてのまとめ
  • 流言とその心理の関係性についてのまとめ 流言の発生、伝達についての心理的側面からの研究は様々なものがなされている。心理的アプローチについては社会心理に注目して考えるものと個人的性格に注目したものに大まかにわける事ができ、さらに流言の発生時における心理と伝達時の心...
  • 5,500 販売中 2011/08/10
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