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資料:780件

  • 国際政治史(G04A)第2課題
  • 第2次世界大戦中、アメリカが中心となって、進めた戦後秩序構想を整理しつつ説明しなさい。 第2次世界大戦後の新しい国際秩序は、連合国の中の米英ソ3大国が中心となってその枠組みが徐々に形成されていった。米英ソ3大国が、ドイツ、イタリア、日本およびその同盟国妥当に主導的...
  • 550 販売中 2021/03/15
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  • 国際政治史(G04A)第1課題
  • 1939年9月1日、ドイツはポーランドに侵攻し、英仏がドイツに宣戦を布告することによってヨーロッパ大戦が開始された。これをもって第2次世界大戦の発生と広く言われている。 欧州方面では、1939年9月、ドイツのポーランド侵攻後、ドイツ軍はデンマーク、ノルウェーに侵攻し、さら...
  • 550 販売中 2021/03/15
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  • 日本史Ⅰ 歴史的背景をみる
  • 大学のあるレポート課題です。私なりにまとめたこの内容がS評価となっています。ぜひ参考にしてください。 自らが歴史的に重要だと思うできごとを取り上げて、①それについて概要を示すとともに、②そのできごとの歴史的背景と③その出来事がもたらした状況、④なぜそれを重要だ...
  • 660 販売中 2021/02/12
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  • 植民地統治における枢密院の関わり
  • 植民地統治の問題は、日本の近代にとって非常に重要な問題である。私たちにとって過去の出来事ではあるものの、この問題について日本人として考えることは重要であると考える。なぜなら、これは現在、そして未来の日本と朝鮮半島の関係にも関わってくる問題だからである。今回は、...
  • 550 販売中 2021/02/12
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  • 日本史概説 課題2
  • 合格レポートになります。 1 寛永文化・元禄文化・化政文化の特徴 2 大正デモクラシー
  • 660 販売中 2021/02/08
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  • 日本史Ⅰ
  • 大学の本授業を受けるにあたり、指定されたテーマ"自らが歴史的に重要だと思うできごとを取り上げて、①それについて概要を示すとともに、②そのできごとの歴史的背景と③その出来事がもたらした状況、④なぜそれを重要だと思ったかの4点について述べる"に沿って私なりに取り組ん...
  • 660 販売中 2021/01/28
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  • 地理歴史科指導法Ⅰ テーマ1
  • 大学の本授業を受けるにあたり、指定されたテーマで①従来の学習指導要領と比較しながら説明し、②それらの特徴をもつ次期学習指導要領を、あなたが学んだ時期の学習指導要領との比較や、あなた自身の地理歴史科教育体験から評価しなさい。というテーマに沿って私自身の経験を盛り...
  • 660 販売中 2021/01/28
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  • 地理歴史科指導法Ⅱ テーマ
  • 大学の本授業を受けるにあたり、指定されたテーマで①学習目標・②学習内容・③学習方法のそれぞれについて、あなたが 実際の授業づくりで重視したいことをレポートにまとめ、それを反映させたことが明確な単元指導計画案・学習指導案・教材を作成すること。このテーマに沿って私...
  • 660 販売中 2021/01/28
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