資料:1,351件
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H0309 生活科概論2
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佛教大学の生活科概論のレポートです。 設問2:生活科の実践例について授業分析をしなさい。その際、視点となる授業理論を明確にし、その理論に基づいて授業分析をすること
- 550 販売中 2014/01/14
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H2116 特別活動の研究
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佛教大学のレポートです。 設問1:「学級活動は特別活動の基盤といわれています。その意味とその内容(1)の中の「生活上の諸問題を解決する活動」に関する活動内容を児童会活動の各活動内容と関連づけて述べなさい。」 設問2:「まず、学校行事の三大特質を挙げなさい。次に、...
- 880 販売中 2014/01/14
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教育課程編成論 第二分冊
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玉川大学通信教育学部「教育課程編成論」第二分冊 2013年度・2014年度共通のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
- 550 販売中 2018/12/20
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教育業界における個別指導型学習塾に関する考察
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目次 第1章 はじめに ___________________________________________________________3頁 1-1・・・教育と学習 ______________________________________________________3頁 1-2・・・学習塾の歴史 ____________________________________________________3頁 (1) 創生時代...
- 2,200 販売中 2014/01/06
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ビジネス取引と法 レポート
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企業法・有価証券などがメインのレポートです。
- 550 販売中 2014/01/06
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教育社会学第二設題(HC)
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「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つのかについて述べてください。」 1.学力低下とは 学力低下とは、文字通り生徒・児童の学力が低下していると言われる問題である。学力低下自体は昔からさまざまな形で繰り返し議論さ...
- 550 販売中 2013/12/30
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教育社会学第一設題(HC)
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教育社会学第一設題A判定合格レポートです。「学歴社会とは何か」についての定義、学歴社会の現状と問題点の考察について良い評価をいただけました。レポート作成の参考にしてください。
- 550 販売中 2013/12/30
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(教科)生活 第二分冊
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玉川大学通信教育学部「(教科)生活」第二分冊 、2013年度のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
- 550 販売中 2018/12/20
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【2017年度最新】佛教大学 S0536 人権(同和)教育 A評価 レポート
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佛教大学通信教育課程S0536 人権(同和)教育 のレポートです。 A評価をいただきました。 [設題] 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括せよ。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述せよ』 レポート作成の際に、ぜひご活用ください...
- 550 販売中 2013/12/27
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【明星大学】初等社会科教育法2単位目【合格レポート】
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・設問 1社会科の指導における主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか、具体的に論じなさい。 2初等社会科の指導計画作成の留意点とは何か、評価の意義およびその観点に関連させて論じなさい。 ・レポートに書き写しやすいよう、実際...
- 770 販売中 2013/12/26
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【明星大学】初等社会科教育法1単位目【合格レポート】
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・設問 1初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。 2初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。 ・レポートに書き写しやすいよう、...
- 550 販売中 2013/12/26
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