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![[日大通信]法学 分冊1 合格レポート](/docs/950023859848@hc12/119429/thmb.jpg?s=b&r=1427757587&t=y "[日大通信]法学 分冊1 合格レポート")
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[日大通信]法学 分冊1 合格レポート
- 近代国家は、それまでの絶対的専制君主が権力を一手に掌握していた国家を打破して成立したという歴史的経緯がある。近代憲法は専断的な権力を制限し、国家の権利を保障するという立憲主義の思想に基づいている。すなわち、近代国家の憲法では二つの原理、「権力分立」と「基本的人...
550 販売中 2015/03/31- 閲覧(2)
![[日大通信]法学 分冊2 合格レポート](/docs/950023859848@hc12/119430/thmb.jpg?s=b&r=1427757588&t=y "[日大通信]法学 分冊2 合格レポート")
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[日大通信]法学 分冊2 合格レポート
- 憲法が国の最高法規であることは、憲法が国法秩序において最も強い形式的効力をもつことを意味する。国法秩序とは、形式的効力の点で憲法を頂点とし、その下に、法律→命令（政令、条例等）→処分（判決等）という順序で段階構造をなしていると考えることができ、これは「国法秩序...
- 550 販売中 2015/03/31
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行政法Ⅰ-1分冊
- 行政指導について説明しなさい。
- 1,540 販売中 2015/03/31
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行政法Ⅰ-2分冊
- 行政主体について説明しなさい。
- 1,540 販売中 2015/03/31
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労働法-1分冊
- 労働基本権について説明しなさい。
- 1,540 販売中 2015/03/31
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労働法-2分冊
- 不当労働行為制度について説明しなさい。
- 1,540 販売中 2015/03/31
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中央大学通信 2014年度 民法総則 課題１ 権利能力なき社団 評価A
- 民法 レポート課題１ 権利能力なき社団 1 意義 権利能力なき社団とは、社団(一定の目的のもとに結合した組織を有する団体)としての実体は有するが、法人格を与えられていないので、権利・義務の主体となることができない団体をいう。民法上に明文の規定は存在しないが、判例の積み...
- 550 販売中 2015/03/31
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中央大学通信 2014年度 民法総則 課題２ 未成年者の行為能力 評価A
- 民法総則 レポート課題２ 未成年者の行為能力 １ 自然人は出生とともに私権の享有が始まる(民法3条1項)。しかしながら、乳幼児は法律上の判断をする能力(意思能力)を欠くので、法律行為は無効と考えられている(大判明38.5.11)。さらに、意思能力は有していると認められても、社会的...
- 550 販売中 2015/03/31
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法学概論【レポート】A判定 「基本的人権の尊重について述べよ」
- 【A判定】です！ 教員の評価にも、「基本的人権の意義・沿革・種類を簡潔にまとめてあります。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
- 550 販売中 2015/03/30
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【明星過去問＆解答例】法学２(日本国憲法)
- 明星大学科目終了試験、法学２(日本国憲法)の過去問とその解答例です。 ２０１６年度の試験では、本資料の問題からほぼ使い回しで出題されています。 事前にまとめておくことで、高確率で試験を突破できます。 本資料の解答例は合格実績のあるものです。
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未成年者の行為能力について論じなさい
- 未成年者の行為能力 未成年者の行為能力について，検討する。 本問については、まず行為能力について検討した上で，未成年者につき検討する。 １ 行為能力について ⑴ 行為能力の意義（法律というのは、言葉の問題ですので、まずはこれから） 行為能力とは法律行為（一定の法...
- 550 販売中 2015/03/24
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