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資料:61,374件

  • 社会科・地理歴史科教育法Ⅰ
  • 平成10年度版の中学校学習指導要領の歴史的分野に関し、以下の2問それぞれについて解答しなさい。 ①「国際協調の精神を養う」という歴史的分野の目標(3)に沿うテーマを、学習指導要領で記述されている「内容」を踏まえて、五つ以上挙げなさい。 ② ①で挙げたテーマのうち一つを...
  • 1,100 販売中 2012/11/09
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  • 生活科概論 科目最終試験 6題セット
  • 2010年度版 S0612 生活科概論 科目最終試験 過去問6題セット 参考教科書「今日的学力をつくる新しい生活科授業づくり」 1.生活科において「考える力」「表現する力」を育てる学習指導の進め方についてポイントを5つあげて説明しなさい。 活動や体験を充実させ、「考...
  • 550 販売中 2010/11/02
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  • シェイクスピア『冬物語』におけるマミリアス論
  • この会話を初めて読んだとき、私は違和感を覚えた。普通、物語を語って聴かせるのは母親の方であり、子供はそれをせがむものであるが、この場面ではそれが逆になっている。確かに子供が母親に自分の知識を披露したくて、自分の聞き知ったお話を得意げに語って聴かせることがあるか...
  • 550 販売中 2005/07/30
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  • W0501 社会保障論 科目最終試験
  • W0501 社会保障論 科目最終試験のまとめ。 レポートA評価、試験80点。 テキストに即して1000-1400字前後でまとめた答案です。
  • 1,100 販売中 2017/11/07
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  • 『事例で学ぶ民法演習』 解答 41
  • 『事例で学ぶ民法演習』の解答です。本書は、北海道大学の教授陣による民法の演習書です。本書は、家族法を除く財産法の全てを網羅しており、旧司法試験や予備試験レベルの中文事例問題で構成されています。 事例問題形式での民法演習書として本書の問題は完成度が高く、基本論点...
  • 990 販売中 2015/07/31
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  • 学習系列曲線
  • [目的] 記憶には、短期記憶が存在することを立証するとされる、系列位置効果について確かめる。同時または継時に呈示された一定量の記名材料を再生する自由再生法における、記名材料のリストを呈示直後再生と系列位置曲線に与える影響について検討することを目的とする。 [方法] 実...
  • 550 販売中 2006/12/24
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