資料:61,374件
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理科教育法Ⅱ・科目最終試験6設題
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【 理科教育法Ⅱ 】 科目最終試験 対策 6設題 ******* 目次 ******* 1.理科教育における指導と評価の一体化とはどういうことか解説せよ。 ↑ 学習の要点1「理科授業における指導と評価の一体化とは何かを考える。」に関わる設題。 2.新しいメディア「視聴覚機器」...
1,210 販売中 2010/03/30
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看護実習 事前学習 うっ血性心不全で不整脈のある患者の足浴
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事前学習の項目 目標…うっ血性心不全で不整脈のある患者に呼吸・循環動態~ 目的…①~③ 清拭では充分に落とせない汚れも落とす。血~ 留意点…①~⑦ 皮膚の血管は拡張し、内蔵の血液は減少す~ 観察ポイント…①~⑧ 実施前後のバイタルサイン、一般状~ ワードか...
550 販売中 2009/05/04
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パンフレット「上顎洞根本術を受ける方へ」
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パンフレット「上顎洞根本術を受ける方へ」 目的 手術の前後を通して自分の状況をイメージでき不安が軽減される 術後の注意点について理解し、実行できる 対象 慢性副鼻腔炎の患者、上顎洞、篩骨洞に腫瘍などの病変のある患者 上顎洞根本術を受けられる方へ 安静について 手...
550 販売中 2009/04/07
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空隙率テキスト
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『空隙率』について、ゼロから始めて国家試験まで到達する(PDFに変更、読みづらいところを修正しました)
全体公開 2015/02/08
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「地域福祉の概念規定における機能的アプローチと構造的アプローチについて述べよ。」
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「地域福祉の概念規定における機能的アプローチと構造的アプローチについて述べよ。」 1.地域福祉の歴史的展開 1960年代に地域福祉概念化のもととなる二つの概念が出現する。住民主体に公私関係者の連携により住民の福祉増進を図るという考えと、要援護者の地域生活を支援するコ...
550 販売中 2012/01/13
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佛教大学 S0613 社会科概論 科目最終試験問題&解答 78点合格
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2010年度に実施された問題6問一覧です。 参考にしていただければ幸いです。 2011年度5月~問題が変わる可能性があります。 下記の資料の原本内容とシラバスやお手持ちの試験問題を照らし合わせて確認をお願いいたします。 (理論1・4・10・15・16・22に関する設問...
660 販売中 2011/05/23
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[日大通信][合格レポート]教育原論 分冊1 ペスタロッチの人間観・教育観
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日本大学通信教育部 科目:教育原論 分冊 1 課題:ペスタロッチの『隠者の夕暮』を読んで,ペスタロッチの人間観,教育観につ いて述べよ。 キーワード:博愛主義的教育思想,貧児教育,直観教授 参考文献:『隠者の夕暮・シュタンツだより』ペスタロッチ著
880 販売中 2014/03/24
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障がい者福祉の理念としての「ノーマライゼーション…
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障がい者福祉の理念としての「ノーマライゼーション」と「リハビリテーション」の概要について説明し、障がい者福祉を進めていく上での意義について述べなさい。
550 販売中 2013/11/08
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現代の社会福祉の概念は
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先行研究の中から社会福祉研究を代表する概念規定では孝橋正一氏によるものと、岡村重夫氏によるものが代表されるが、この二人は社会福祉をそれぞれ違った視点からとらえている。 孝橋氏は「資本主義制度の構造的必然の所産である社会的問題に向けられた合目的、補充的な公・私の社...
550 販売中 2009/05/21
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