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【佛教大学】 Z1114 学校教育課程論(中・高) 第１設題 2016年度提出 A評価 【レポート】
- 【佛教大学通信】Z1114 学校教育課程論(中・高)のレポートです。A評価をいただいております。 第１設題『中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。』 レポート作成の参考としてご活用ください。
550 販売中 2017/03/22- 閲覧(3,210)
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スポーツリスクマネジメント レポート
- レポートテーマ 「スポーツにおけるリスクマネジメントの必要性とその現状を自分自身が携わってきたスポーツ種目や、事業（教室やイベント等）に照らし合わせながら、以下のポイントに沿って具体的にまとめなさい。ただし、スポーツ種目や、事業がいくつもある場合は、主なものを１...
- 550 販売中 2015/01/14
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【2012年度リポート】佛教大学 特別活動研究 A判定
- 佛教大学 Ｓ０５２９ 特別活動研究レポート 設題『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』
- 660 販売中 2013/01/30
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法学 法源としての慣習法の意義について
- 法源としての慣習法の意義について論じなさい。 １、慣習とは、人々がある事柄について同じ行為をくり返し行うことであるが、慣習のなかにはそれを破ると社会の手によって制裁が加えられる｢法たる慣習」と、そうでない「事実たる慣習」がある。この法たる慣習が、いわゆる慣習法...
- 660 販売中 2010/05/13
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グルタミン酸発酵実験実験レポート 評価：A+
- グルタミン酸発酵実験 実験レポート １．目的 現在、グルタミン酸ソーダの工業生産に用いられているCorynebacterium glutamicumの菌株の１つを用いて、菌の増殖・グルコースの消費量・グルタミン酸生成量を測定、定量することでグルタミン酸醗酵の経過を追跡する。また...
- 990 販売中 2010/01/21
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![2-経済法-02_[相互拘束]](/docs/962942425415@hc08/59726/thmb.jpg?s=b&r=1259246383&t=y "2-経済法-02_[相互拘束]")
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2-経済法-02_[相互拘束]
- 独禁法 不当な取引制限の要件である「相互拘束」と「共同遂行」について、どのような解釈がなされてい るか、審決・判例の変遷をまとめなさい。また、どのような学説が主張されているか、調べなさい。 そして、・どのような事例において、考え方の差が現われるか検討しなさい。 ...
- 550 販売中 2009/11/27
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政治学原論－分冊２ 合格リポート
- 政党とは、独自の政治的プログラムを提示し、選挙を通じて議席を獲得することにより、政策決定過程に積極的に参与して、独自の政治目的の実現に努める恒常的組織であると定義づけることができる。また、政党の機能として人々の様々な要求を体系的な政策にまとめ、実行する利益集約...
- 2,200 販売中 2008/12/26
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コンプライアンス規定
- コンプライアンス基本規定 （総則） 第１条 この規定は、当社におけるコンプライアンスについて規定する。 （定義） 第２条 この規定において「コンプライアンス」とは、法令、社内規則及び企業倫理（以下「法令等」という）を遵守することをいう。 （経営方針） 第３条 会社...
全体公開 2008/11/18- 閲覧(3,210)
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風力発電と鳥の共存について
- 風力発電と鳥の共存について 松田裕之（横浜国立大学・環境情報学府・ 環境リスクマネジメント専攻） リスクトレードオフ 枯渇する化石燃料に代わる新エネルギー開発 vs. 風車に希少猛禽類などが衝突する 宗谷岬ウィンドファーム
- 全体公開 2008/06/17
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子どもの社会性の発達について
- 社会性が社会的関係性を意味する人と人との関わり方である点を考慮すると、子どもにとっての社会性の発達も例外なく、人との関係によって発達すると思われる。 子どもが母胎から生まれるという揺ぎ無い事実からも、子どもの社会性の発達の基盤となるのは、母親との関係であるとい...
- 550 販売中 2006/03/10
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教科書の無償化と広域採択制度の背景について
- 採択方式がどのように変わったのか、整理したいと思う。 ?教職員による学校ごとの採択⇒都道府県教育委員会の指導・助言・援助をもって市町村教育会が行う。 ?設定された採択地区においては、1教科1種の教科書を使用する。 ?採択地区の法律的な規定はなかった⇒採択地区を設定す...
- 550 販売中 2005/10/13
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