資料:61,374件
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教育基本法第2条についての考察
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第2条 (教育の方針) 教育の目的は、あらゆる機会に、あらゆる場所において実現されなければならない。この目的を達成するためには、学問の自由を尊重し、実際生活に即し、自発的精神を養い、自他の敬愛と協力によって、文化の創造と発展に貢献するように努めなければならない...
550 販売中 2006/02/15
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主題図の紹介-パワーポイント
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私が引用した文献は柳田國男の『蝸牛考』という著書です。 著書の概要は、日本国内におけるカタツムリの方言による呼び方の違いを調べて、それをもとにした「方言地図」の作成をしているというものであり、別資料のテキストデータとあわせてテーマ発表を行った。 レポートも書いて...
550 販売中 2005/11/17
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MRSAとVRE
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黄色ブドウ球菌は、ヒトや動物の皮膚、消化管内などの体表面に常在するグラム陽性球菌である。通常は無害であるが、皮膚の切創や刺創などに伴う化膿症や膿痂疹、毛嚢炎、セツ、癰、蜂巣炎などの皮膚軟部組織感染症から、肺炎、腹膜炎、敗血症、髄膜炎などに至るまで様々な重症感染...
550 販売中 2005/08/05
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英文法 分冊1
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講評:全体を通して良く説明できています。誤りもありません。キーワードをもう一度整理し、さらに知見を広めてみてください。 英語の「現在完了」について、具体的な例文を提示しながら、その本質的意味、および、各用法の特徴を詳述しなさい。(通信教育部教材はもとより、参...
880 販売中 2020/05/21
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相談援助演習(アドボカシー)
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「アドボカシーの意義について述べた上で、ケース・アドボカシーとクラス・アドボカシーのそれぞれについて説明してください」という課題の90点のレポートです。参考になさってください。 新・社会福祉士養成講座6「相談援助の基盤と専門職 第3版」 社会福祉士養成講座編集委...
770 販売中 2020/04/10
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S0525 学校教育職入門 第1設題 レポート 2016年 佛教大学
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佛教大学通信教育課程 S0525 学校教育職入門 第一設題 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』 テキスト 『教職論:教員を志すすべての人へ 〔第2版〕』 ミネルヴァ書房 2015年度 B...
550 販売中 2016/08/02
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ワークライフバランス
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「日本がワーク・ライフ・バランス社会と なるために必要なことは何か」という題で書いたレポートです。
550 販売中 2015/11/13
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初等国語科教育法2単位目
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明星大学通信教育学部「初等国語科教育法(書写を含む。)」12単位目(2011年度配本/2013年度課題)のレポートを載せています。 2単位目課題 今、どのような指導法が求められているか。歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。 成績;合格...
550 販売中 2015/04/02
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平成26、27年、日大通信、法学(分冊1)、合格レポート
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平成26年度に取り組んだ日大通信『法学(分冊1)』の合格レポートです。 一応、合格は頂きましたが、以下の点に留意して書けば尚よかったかなと感じています。 1、裁判規範は行為規範でもあり、我々の日常生活の中でどう生かされどう生きるべきか。 2、冤罪を防ぐには、どうし...
550 販売中 2015/01/28
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憲法の定める自由権(特に精神的自由)について述べよ。
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憲法の定める自由権(特に精神的自由)について述べよ 序) 日本国憲法の基本原理は、1.国民主権、2.平和主義、3.基本的人権の象徴である。憲法第97条では、この憲法が日本国民に保証する基本的人権は、「現在及び将来の国民に対し、侵すことのできない永久の権利として信託さ...
550 販売中 2013/03/04
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