資料:61,374件
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ヘンリー・フォードについて
- 自動車王のヘンリー・フォードを“矛盾に目をつむったパイオニア”という観点で考察する。問題の所在は富と名声を収めたフォードが、なぜ移民とユダヤ人を攻撃し続けたのか。機械化を作り出した人物が、「私は田舎が好きだ」と言ったり、樹木を愛した人物が、「木は自然のものより...
550 販売中 2006/06/09- 閲覧(3,401) コメント(2)
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児童期、青年期において社会的認知の拡がり、意識などがどのように変化するか
- 「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、意識などがどのように変化するかをまとめよ。」 【児童期】 児童期は、学校生活における経験が発達の様々な側面に影響を与える時期である。 就学により、子どもは学校という新しい生活空間を...
- 550 販売中 2006/03/15
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日大通信 平成27~28年度 R20300 経済学概論 分冊2
- 日本大学通信教育部(日大通信)、平成27~28年度用の報告課題集に準じた、「R20300 経済学概論 分冊2」の合格レポートです。 レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。 講評では、「課題の主旨をしっかりと理解していると思われ、適切な図を利用し...
- 770 販売中 2015/07/09
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児童福祉学「社会的養護とは何かをまとめ、このことから子どもの自立支援において求められることについて、自分の考えを含めて論
- 児童福祉学。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「A」です。
- 550 販売中 2015/01/19
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聖徳大学 道徳教育の指導法 第１課題 第１設題 評価：A
- 聖徳大学 道徳教育の指導法 第１課題 第１設題 「平成10年および平成２０年の学習指導要領の改訂事項について、道徳教育を中心に説明しなさい。 評価：再提出でA 評価内容：平成20年の「目標」部分について、平成18の教育基本法改正を踏まえた加筆事項（伝統文化etc）があれば、な...
- 550 販売中 2014/10/21
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【無料公開】中央大学通信教育部法学部「行政法１」合格レポート2011年第１課題第２課題第3課題第4課題セット
- 第１課題 行政法関係には、権力的な関係と非権力的関係があると言われている。権力的な関係はどのような特色をもっているか。非権力的な関係と対比して、実定法(訴訟制度、強制制度等)との関係を考慮しつつ検討しなさい。 第２課題 行政行為とはどのような行為か。これにはどのよ...
全体公開 2013/08/24- 閲覧(3,400)
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学校教育課程論 A評価レポート
- 佛教大学通信課程、学校教育課程論のA評価レポートです。 レポート作成の際、参考までにご利用ください。
- 550 販売中 2012/02/27
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25報復と仲間割れ（刑法事例演習教材）
- 刑法事例演習教材の答案を作成してみました。チェックして、気になる点についてはコメントを入れてあります。
- 550 販売中 2011/07/21
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情報化社会とコミュニティ
- １．はじめに 1990年代半ば以降、「情報化社会」という言葉が広く用いられるようになった。情報化社会とは、工業社会の後に到来した情報そのものを生産する社会のことである。近年における情報化の進展は目覚ましく、インターネットや携帯電話の普及によって国民生活の利便性が向...
- 550 販売中 2010/09/28
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算数科教育法・科目最終試験６設題
- 【 算数科教育法】 科目最終試験 対策 ６設題 ******* 目次 ******* １．第１期国定教科書(黒表紙教科書)時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の教育内容を考察せよ。 ２．第４期国定教科書(緑表紙教科書)時代の算...
- 1,210 販売中 2010/04/15
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