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日常生活自立支援事業について、成年後見制度との違いを述べた上で説明しなさい。（A判定・1555文字）
- 日常生活自立支援事業 成年後見制度 第二種社会福祉事業 福祉サービス利用援助事業 基幹的社会福祉協議会 生活支援員 運営適正化委員会 契約締結判定ガイドライン 契約締結審査会 日常的金銭管理サービス 書類等の預かりサービス
550 販売中 2013/12/10- 閲覧(3,557)
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高次脳機能障害【PT理学療法・OT作業療法】
- 高次脳機能障害 はじめに 高次脳機能障害について調べていくうちに、用語の統一や評価方法の標準化があいまいなものが多いことがわかりました。以下ににまとめてみたが、実際に理学療法士が注目し、検査すべきものは半側空間無視などいくつかのものに限られるように思います。そ...
- 220 販売中 2011/09/21
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2011 日大通信 前期メディア 英語音声学 授業内容
- 2011年前期の日大通信メディア授業の英語音声学の授業内容です。扱った内容をまとめてあります。学習の参考になれば幸いです。
- 550 販売中 2011/07/12
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動機の錯誤をめぐる諸見解
- 1. 法律行為論の伝統的見解のもとでは，民法 95 条が錯誤無効の要件とする「要素の錯誤」 に「動機の錯誤」は含まれない。これは，そもそも，「錯誤」が，「表示行為に対応する効 果意思が存在せず，かつ表意者自身がこれを知らないこと」と定義されるため，「表示行為」 と一...
- 550 販売中 2008/08/10
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脳死について
- （事案） １９９９年２月２２日、患者Ａが、クモ膜下出血で、倒れ、高知赤十字病院に運ばれた。Ａは、ドナーカードを所持（家族の署名あり）しており、家族から臓器提供の申し出があった。しかし、臓器移植は行われたものの、その経過、特に病院側の手順やマスコミなどの報道に問...
- 550 販売中 2005/07/21
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生命倫理の一般論とそれが実際に問題となる場合について
- 近代においては、人間中心主義、科学万能主義が発達した。そこでは自分の身体は自分の領域であり、したがって生命の自己決定権は明確にあった。しかし、現代においては科学が進歩し、自然と人間との関わりが変化したことで、人間万能主義・科学万能主義に疑問が生じている。例えば...
- 550 販売中 2005/06/24
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教育相談の理論と方法 １分冊 児童の理解
- 玉川大学、通信のレポート。教育相談の理論と方法の１分冊。 児童の理解。【A判定】 課題内容 児童を理解するにあたり、小学生の心理的な発達の特徴をまとめなさい、さらに、心のサインにはどのようなものがあるかをまとめなさい。 2019年度課題。
- 660 販売中 2019/04/03
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現代教職論 0903
- 現代教職論の合格レポートです。「要点がよくまとまり、わかりやすい」と講評がありました。
- 660 販売中 2014/12/02
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聖徳大学通信教育_保育科＿社会的養護レポート【B評価】
- 課題1：施設養護の基本原理を用いて、施設で生活するこどもたちにとって必要な援助とは何か説明しなさい。 評価：B
- 550 販売中 2014/01/22
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教育心理学Ⅰ 第二分冊
- 玉川大学通信教育学部「教育心理学Ⅰ」第二分冊 、2013年度のレポート課題です。（合格済） 参考程度にご覧下さい。
- 550 販売中 2018/12/20
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算数科指導法 科目テスト
- 近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。 １、算数教育の目標について述べよ。 ２、算数的活動について、具体例を交えて述べよ。 ３、分数の割り算は「ひっくり返して掛ける」理由を説明せよ ４、「測定」の指導課程を具体例を交えて...
- 1,100 販売中 2012/05/02
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