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資料:61,352件

  • ミュラーリヤーの錯視 Excel表
  • 60 120 180 240 300 1 -0.6 -0.2 0.4 1 1.2 2 -0.5 -0.1 0.1 2.000 2.6 60 120 180 240 300 3 0.1 0.3 0.6 1.5 2.2 -0.6342**********4 -0.282857142857143 0.105714285714286 1.18571428571429 1.81142857142857 4 -0.7 -0.5 0.2 0.9 2.6 0.893092069933527 0.9410**********...
  • 全体公開 2013/06/04
  • 閲覧(6,217)
  • ミュラー・リヤーの錯視図 (修復済み)
  • 2010/05/26 実験心理学 ミュラー・リヤーの錯視 07PP037 岩村 康広 問題 錯視とは、視覚において起こる錯覚のことである。錯覚とは知覚と外界の物理的・幾何学的特性とのズレのことである。錯視の研究は1885年にオッペル(Oppel,J,J.)が、同じ大きさの空間でも、何もない空間より...
  • 全体公開 2013/06/04
  • 閲覧(8,384)
  • コメニウスと幼児教育
  • コメニウスと幼児・学校教育 07PP037 岩村 康広 私は幼い頃どういう教育をされたのかはっきりと覚えていない。しかし、膨大な量の情報を目や耳、鼻、手足、様々な器官を通し、自分の知識として手に入れてきた。そしてその過程の裏側には必ず母親がいた。幼児にとっての...
  • 全体公開 2013/06/04
  • 閲覧(2,828)
  • SD法2
  • 2008/05/30 実験心理学 SD法による都市イメージの測定 目的 都市の持つイメージをSemantic differential method(SD法)により測定する。 方法 測定対象:対象は東京、大阪、京都、神戸、名古屋の5つの都市である。これらは評定用紙に文字で示し、その提示順序は被験者毎にランダム...
  • 全体公開 2013/06/04
  • 閲覧(2,889)
  • 2013年度 国際私法 第一課題
  • 法定地独立牴触規定の解釈にあたり、「法律関係の性質決定」が行われるのはなぜか。具体例を用いて説明しなさい。 評価:C
  • 550 販売中 2013/06/04
  • 閲覧(2,927)
  • うつ病性障害の看護について
  • うつ病性障害の患者の看護で優先度の高いものについて ・うつ病(単極性うつ病)の特徴 ・主な看護上の問題 ・看護上の問題のうち優先度の高いものについて記述
  • 1,100 販売中 2013/06/04
  • 閲覧(4,067)
  • 「死」をめぐる諸問題―日本人の死生観―
  • 近年、生死をめぐる問題は益々脚光を浴びつつある。それらの問題は、自殺・犯罪・医療倫理など多岐にわたって存在している。生活の質というものを考えたときに、生死の価値観を考える事は避けられない。このような生死の価値観を宗教的あるいは文学的な詩的表現で片付けるのではな...
  • 770 販売中 2013/06/03
  • 閲覧(6,106) 1
  • 乳幼児保育 設題1 近大姫路大学
  • 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「乳幼児保育」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:「乳幼児保育の意義と基本」を述べましょう。(1600字程度) ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
  • 990 販売中 2013/06/03
  • 閲覧(3,585)
  • こどもの食と栄養 近大姫路大学
  • 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「こどもの食と栄養」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:魚介類、肉類、卵類(鶏卵)、豆類(大豆)について、それぞれの成分特性を説明し、それらを離乳食、幼児食に利用する場合の注意事項および調理に際...
  • 990 販売中 2013/06/03
  • 閲覧(5,390)
  • 【A判定】 S0617 社会科教育法 第1設題
  • A判定を頂きました。2013年度最新版です。 ➀学習指導要領の課題・小学校社会科の方針 ➁授業事例として、単元名・単元で理解させる点・指導概要 このような順序で記述しました。 前半でまとめる「改訂のポイント」を後半で記述する「授業事例」に関連させて書くと良いようです。...
  • 880 販売中 2013/06/03
  • 閲覧(3,573)
  • 【A判定】2013年度最新版 S0610国語科概論
  • A判定を頂きました。2013年度最新版です。 ①「基盤的言語力」「文脈的言語力」「主体的関与」についての記述です。 ②この3つの国語力をそれぞれ単独で考察するのではなく、互いに関連させて考察している点が評価されたようです。 参考にどうぞ
  • 880 販売中 2013/06/03
  • 閲覧(2,398)
  • 生徒指導・進路指導の研究
  • 中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。 生徒指導の概念とは、児童、生徒の人格を尊重しつつ、個々人の個性の伸長を最大限にはかり、総合的な人間完成をめざした教育活動であると生徒指導の手びきに示され...
  • 550 販売中 2013/06/03
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