資料:61,352件
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短期記憶、長期記憶、作動記憶という用語を用いて、人間の仕組みとその特徴について
- 認知心理学 文字数2800字程度
550 販売中 2016/10/04- 閲覧(1,985)
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障害者の就労支援について事例を用いて述べよ
- 文字数3000字程度 A判定
- 550 販売中 2016/10/04
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『古典的条件づけ』と『オペラント条件づけ』とについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡単に述べ、両者の類似点と
- 文字数2800字程度 A判定
- 550 販売中 2016/10/04
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精神保健福祉法の成立までの歴史的経緯と意義をその改正に至る課題も考察し、論述せよ。（Ａ評価/1800字程度）
- 精神保健福祉士養成通信課程のレポート課題です。 科目名「精神保健福祉に関する制度とサービス」 学習のポイント ①精神障害者の相談援助活動と法とのかかわりについて理解する。 ②精神障害者の支援に関連する制度及び福祉サービスの知識と支援内容について理解する。 ③精神障...
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精神障害者が抱える問題・課題を捉えて、精神保健福祉士が行う相談援助の方法として日常生活への適応のため必要な訓練とは何か。
- 精神保健福祉士養成課程レポート課題です。 科目名は、「精神保健福祉相談援助の基盤（専門）」 ＜ポイント＞ ①精神保健福祉士が行う相談援助の対象と相談援助の概要を理解する。 ②精神障害者の相談援助に係る専門職の概念と範囲、また権利擁護の意義と範囲について理解する。...
- 550 販売中 2016/10/04
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精神保健福祉士養成課程レポート/統合失調症の分類による予後に着目し、統合失調症の症状や治療法、分類、予後について述べよ。
- ＊精神保健福祉士養成課程のレポート課題です。 ＊科目名『精神疾患とその治療』 ＊Ａ評価/１８００字程度 ＊学習のポイント 代表的な精神疾患について、成因、症状、診断法、治療法、経過、本人や家族への支援の観点、精神科病院等での専門治療の内容及び特性、精神保健福祉士...
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![【2015年度】明星大学[PB3080]特別活動の指導法（小学校）2単位目](/docs/943700450184@hc14/126531/thmb.jpg?s=b&r=1475241938&t=y "【2015年度】明星大学[PB3080]特別活動の指導法（小学校）2単位目")
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【2015年度】明星大学[PB3080]特別活動の指導法（小学校）2単位目
- ２０１5年度 明星大学 通信教育 教育学部 特別活動の指導法（小学校） 2単位目の合格レポートです。 特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。 よろしくお願い致します。 【参考文献】 「第２版 特別活動の展開」 鯨井俊彦 編 (明星大学出版...
- 550 販売中 2016/10/04
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![【2015年度】明星大学[PB2130]初等算数科教育法2単位目](/docs/943700450184@hc14/126529/thmb.jpg?s=b&r=1475241730&t=y "【2015年度】明星大学[PB2130]初等算数科教育法2単位目")
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【2015年度】明星大学[PB2130]初等算数科教育法2単位目
- ２０１5年度 明星大学 通信教育 教育学部 初等算数科教育法 2単位目の合格レポートです。 特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。 よろしくお願い致します。 【参考文献】 「初等算数科教育法」小野英夫著（明星大学出版部）
- 550 販売中 2016/10/04
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![【2015年度】明星大学[PB2130]初等算数科教育法1単位目](/docs/943700450184@hc14/126528/thmb.jpg?s=b&r=1475241464&t=y "【2015年度】明星大学[PB2130]初等算数科教育法1単位目")
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【2015年度】明星大学[PB2130]初等算数科教育法1単位目
- ２０１5年度 明星大学 通信教育 教育学部 初等算数科教育法 １単位目の合格レポートです。 特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。 よろしくお願い致します。 【参考文献】 「初等算数科教育法」小野英夫著（明星大学出版部）
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精神保健分野におけるチームアプローチの必要性と精神保健福祉士の役割について述べよ。（Ａ評価/1800字程度）
- 精神保健福祉士養成課程のレポート課題です。 科目名「精神保健福祉の理論と相談援助の展開」 ＜ポイント＞ ①精神医療の特性（精神医療の歴史・動向、精神科病院の特性等）について理解を深める。 ②精神障害者に対する支援の基本的な考え方と必要な知識について理解する。 ③精...
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佛教大学 教科教育法国語１ 第2設題Ａ評価
- 佛教大学の教科教育法国語１第2設題 Ａ評価レポートです。「以下2つの内容を含むレポートを作成しなさい。（１）中学校あるいは高等学校の教科書教材を一つ取り上げ、単元の指導計画（「教材名』「目標」「各時間の展開」）を構想すること。（２）自身が構想した単元の指導計画の特...
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教科教育法国語１ 第1設題Ａ評価
- 佛教大学の教科教育法国語１第1設題「『中学校国語」と『高等学校国語（特に「国語総合」を中心に）』の『目標と内容』について今日的動向なども踏まえて解説しなさい」Ａ評価レポートです。課題図書のみで作成しています。
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