資料:61,352件
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古代文学 「別と比売の理由」(H)
- 古代文学 小課題 『古事記』中の『国生み』における島々の名づけに関する考察 『古事記』中の『国生み』における島々の名づけに関する考察 １．はじめに 『古事記』は、稗田阿礼が暗唱する話を太安万侶が書きとめられたとされている、我が国最古の歴史書である。本論では、上巻で語...
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日大通信 教育原論M／教育の思想M最終試験「メディア授業」2023～26年度 最終試験課題
- 日大通信 【メディア】教育の思想、教育原論 最終試験課題 うまくまとめられた文章になったと思います。 参考文献 教育原論 教育の思想ジョン・デューイ『学校と社会』 「日大通信 【メディア】教育の思想 教育原論 理解度チェック1～３ まとめ売り」のほうはこちら http://ww...
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日大教職 教育の方法・技術論M「メディア授業」令和５～7年度 最終試験 S評価レポート
- 日大教職 教育の方法・技術論Mメディア授業 最終試験 S評価レポート 令和５～7年度【メディア】 丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと思います。 「日大通信メディア 教育の方法・技術論M 理解度チェック1～4まとめて S評価レポート」 のほうはこち...
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【武蔵野大学 合格レポート】ヤマトタケル東征伝承に関する一考察
- 武蔵野大学での「古代文学研究B（現在の日本文学研究Ⅰ）」において課された期末レポートで、最高ランクのS評価をいただいたものになります。 S評価は難しそうに感じますが、この程度書けていればSなんだという指標になれば幸いです。 この他にも日本文学特講Ⅰ用のレポートも掲...
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【武蔵野大学 合格レポート】国家公務員エグゼクティブ「公務員の「過去」「現在」「未来」」
- 公務員エグゼクティブという授業で課された期末レポートで高評価をいただいたレポートです。公務員ということでしたが、あえて市役所や省庁などの行政職ではなく、教育公務員について取り上げています。 一年生の時のものですので文章がつたない部分もありますが、この程度書けて...
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中央大学 法学部 通信教育課程 2016年 刑事政策 第1課題
- １、はじめに 我が国の現行刑法は、刑罰の種類として、生命刑としての死刑（同法11条）、自由刑としての懲役（同法11条）、禁錮（同法13条）、拘留（同法16条）、財産刑としての罰金（同法15条 ）、科料（同法17条）、没収（同法19条）を規定している（同法9条）。 しかし、世界的...
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![大阪芸短[社会的養護]レポート② 成績A](/docs/935720510043@hc16/131674/thmb.jpg?s=b&r=1512190220&t=y "大阪芸短[社会的養護]レポート② 成績A")
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大阪芸短[社会的養護]レポート② 成績A
- 里親制度等の家庭的養護や児童養護施設等での施設養護の現状をふまえ、現代の社会的養護の課題と今後の展望についてまとめなさい。 1963文字 ※誤字を書きなおしました。
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平成29～30年、日大通信、心理学（科目コード B12100）分冊2、合格レポート
- こちらは平成29年の12月に合格を頂いたレポートです。 講評としては、「課題を理解した上で、課題の指示に即したレポートを論述できています。これからも頑張って下さい。」という評価を頂きました。 決して丸写しはせずに、レポート作りの参考程度にご覧下さい。
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事例研究憲法［第2版］第3部解答例集
- 事例研究憲法〔第2版〕第3部の全解答例です。ゼミで取り扱ったものを答案化し、復習のため文献を参考に手直ししたものです。
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ロースクール民事訴訟法第4版全解答例
- ロースクール民事訴訟法第4版（最新版）の全QUESTIONの解答例です。ヤメ裁教官によるチェックあり。2016年時作成。
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【東京福祉大学】 7255 幼児理解 2017- 評価A
- 【設題１】なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。 保育のあり方とは、子どもの立場から、その主体性を重視し、子どもが自ら環境に関わり遊びを展開していくことで、子どもの成長を支えていくことである。保育者と子どもが共に生活していく中で創りだしていく...
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【東京福祉大学】 6460 社会的養護
- 【設題１】 現代社会の子どもや家庭の状況と社会的養護の必要性及び基本的な原理について述べよ。 現代社会は、都市化・産業化・核家族化が進展している。物理的に生活のすべてがその地域だけで賄えるといった都市化の影響による社会全体の変容がある。都市化の影響により第三次...
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