資料:61,352件
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日大通信 英語学概説 分冊1 合格レポート
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有効期間は平成26年4月1日~平成29年3月31日です。 教材第5章(形態論)を学習するにあたり、自然言語における「語」という単位を理解することが重要となるが、句や文とは区別される語という単位を設定することの必要性について論じよ。 全体を通してよくまとめられていますとの...
550 販売中 2015/07/02
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教育の方法と技術「授業設計の方法」【玉川大学】
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1、授業設計の「手順」 2、「指導目標の明確化」 3、授業案 ※玉川大学通信教育部「教育の方法と技術」平成23年度課題<評価>B(合格)
990 販売中 2015/07/02
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教育の原理「教育の歴史」【玉川大学】
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※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「教育の原理」平成23年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> C(合格) <批評> 近代教育に大きな影響を与えたとされる主な人物について触れられています。 ただ、字数オーバー...
990 販売中 2015/07/02
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国際理解教育「多様な子どもたちを教育する学校の現状と今後の課題」【玉川大学】
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※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「国際理解教育」平成23年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> B(合格) <批評> 総合的な学習について、具体的な実践例を盛り込むといいです。 抽象的な説明に具体的な例を盛...
990 販売中 2015/07/02
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日本教育史「中世における『稽古』の意義と『型』の重要性」【玉川大学】
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※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「日本教育史1」平成23年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A(合格) <批評> レポートの基本的な書き方はしっかりと身に付いています。 稽古と型の特質をよく理解できてい...
990 販売中 2015/07/02
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日本教育史「大正期の教育実践の特質」【玉川大学】
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※このレポートは、玉川大学通信教育科目名「日本教育史2」平成23年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A(合格) <批評> 大正期の教育実践について、その概要をよくまとめることができています。 また、その意義につ...
990 販売中 2015/07/02
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佛教大学2015年Z1116特別活動研究 評価A
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特別活動研究のレポートA評価です。 レポート作成でおこまりかたいらっしゃいましたらご利用くださいませ。 レポートの題目: 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生...
990 販売中 2015/07/20
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事例から民法を考える (法学教室ライブラリィ) 解答 22
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事例から民法を考える (法学教室ライブラリィ)の解答です。本書は、法学教室にて人気連載の事例シリーズのうち、民法を単行本化したものです。 このシリーズは、刑法、会社法、民法と好評であり、事例問題形式での民法演習書として本書の問題は完成度が高く、基本論点を網羅すると...
990 販売中 2015/07/02
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事例から民法を考える (法学教室ライブラリィ) 解答 21
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事例から民法を考える (法学教室ライブラリィ)の解答です。本書は、法学教室にて人気連載の事例シリーズのうち、民法を単行本化したものです。 このシリーズは、刑法、会社法、民法と好評であり、事例問題形式での民法演習書として本書の問題は完成度が高く、基本論点を網羅すると...
990 販売中 2015/07/02
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