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資料:61,352件

  • 【聖徳大学】知覚・認知心理学I 第１課題第２設題 評価A
  • 【A評価】知覚・認知心理学I：聖徳大学通信心理部 第１課題第２設題 設問２：感性認知のメカニズムについて適切な具体例を挙げながら、知性処理と感性処理それぞれの働きと関わりを踏まえながら説明せよ（１４５３文字） ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考として...
  • 2,200 販売中 2020/10/22
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  • 産業化とそれによる社会の変化について述べよ。　A評価
  • 「産業化とそれによる社会の変化について述べよ。」 産業化とは、西洋における産業革命を契機として進行した、経済の領域における変動を指す概念である。産業革命は、西洋近代社会を成立させた重要な要素であり、産業化の推進は後に後発社会の発展にとって最優先課題と考えられた...
  • 1,100 販売中 2015/06/15
  • 閲覧(5,806)
  • 集合行動の社会心理について論ぜよ。
  • 1. 集団・集合とは 集団の概念的定義は明確でないが、単なる人々の集まりを集合とするならば、集団とはそこに含まれる人々の間に何らかの相互依存関係ないし相互影響過程が存在するものとして研究の対象としてきた。集団を以上の様に定義した場合、集合とは単なる人の寄せ集めで...
  • 550 販売中 2010/04/01
  • 閲覧(5,806)
  • メディアの監視機能
  • メディアの監視機能について メディアは国民の知る権利に奉仕する一方で、事件が起こればそれに対して警鐘を鳴らすという公権力への監視機能を果たす。このことは、広く国民の権利・生活を擁護し社会をただすという側面をもつだけでなく、そのことによって不当な差別をなくす面を...
  • 550 販売中 2010/01/11
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  • 【レポート】佛教大学 教育社会学　教育社会学１　A判定
  • 教育社会学 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 Ⅰ．学歴社会 学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する。一方高学歴社会という...
  • 660 販売中 2009/04/30
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  • 物品売買契約書
  • 物品売買契約書 売主○○○○株式会社（以下「甲」という）と買主○○○○（以下「乙」という）は、物品の売買に関し、次のとおり契約を締結する。 以下の本契約の成立を証するため、本契約書２通を作成し、甲乙署名・捺印のうえ各１通ずつ保有するものとする。 平成○○年○○...
  • 全体公開 2009/04/14
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  • デジタルマルチテスターによる測定
  • ◦個別課題、実験目的 デジタルマルチテスターを用いて、乾電池のDC電圧、コンセントのAC電圧、低抗体、ダイオードの抵抗を測定した。また、直接電流を測定せずに、回路の電流を計算した。 ◦実験方法 （１）乾電池のDC電圧の測定 テスターをDCVレンジに切り替え、乾電池の電圧を...
  • 550 販売中 2006/12/28
  • 閲覧(5,804)
  • 幼児虐待
  • 幼児虐待は昔から存在していたことを知った。ニュースなどでよく報道されるようになったのは最近になってからだと思っていたので、昔は幼児虐待なんてなかったのだろうと思っていた。しかし、年次推移ではだんだん増加しているので、前々から幼児虐待は起こっていて、それを報告す...
  • 550 販売中 2008/02/25
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