資料:61,352件
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特別活動の指導法(小学校) ２
- 特別活動の指導法（小学校） ２ 平成２０年学習指導要領改訂版によれば、学級活動の目標から読み取れるねらいとしては３点挙げることが出来て、①望ましい人間関係（人間関係構築力）、②自主的、実践的な態度（社会参画力）、③健全な生活態度（自己保持力）である。いずれも学級...
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特別活動の指導法(小学校) １
- 特別活動の指導法（小学校） １ 平成２０年学習指導要領改訂が行われるのを機に、その時に課題となっていたものとして大きく２つ挙げると、好ましい人間関係を築けないこと、望ましい集団活動を通した社会性の育成が不十分な点であった。そうした課題に取り組むため、特別活動の意...
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主要国の妊産婦死亡率
- 主要国の妊産婦死亡率：最新年次 （出生10万対） 国 (年次) 妊産婦死亡率 国 (年次) 妊産婦死亡率 モーリシャス (2005) 21.3 フランス (2005) 5.3 セーシェル (2005) 65.1 ドイツ (2006) 6.1 カナダ (2004) 5.9 ギリシャ (2006) 2.7 キューバ (2005) 54.7 ハンガリー (2005) 5.1 ド...
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S0525学校教育職入門2014第1設題Ａ評価
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 【所見】詳細な考察が正確になされています。教師の資質に言及した答申についても詳しく記述している。設題の趣旨を正確に把握しており、大変よくま...
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明星大学通信教育 2013・2014年度 特別活動の指導法 【PB3080】 1、２単位目
- ２問のうち１問選択して解答せよ。 1．なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。（選択） 2．戦後の教育課程の変遷で、特別活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい｡ 1．学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。ま...
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詐害行為取消権２
- 詐害行為取消権 ２ 【詐害意思・意味】 認識説 債権者を害するという認識で足り、意欲・害意不要 意思説 積極的な意思 近時の考え 客観的要件と主観的要件の相関関係 判例か。 ※過失により知らない場合は詐害行為不成立。 【弁済と詐害行為】 最判Ｓ３３．９，２６ 判旨 債務超過...
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詐害行為取消権１
- 詐害行為取消権（民４２４） １ 意義：債権者が、債務者が債権者を害することを知ってした法律行為の取消 を裁判所に請求することができる制度 内容：責任財産保全のため、これを不当に減少させる債務者の行為の効力を 否認し、第三者から逸出財産（ｏｒ価値）を取り戻すこと...
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![教育原論（Ａ判定済）[設題1]【日本大学理工学部卒】](/docs/943599269305@hc14/115706/thmb.jpg?s=b&r=1410714215&t=y "教育原論（Ａ判定済）[設題1]【日本大学理工学部卒】")
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教育原論（Ａ判定済）[設題1]【日本大学理工学部卒】
- 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 「教科書の内容がまとまっており、レポートの主旨と合致しています。」との評価を頂きました。 いつも多くの方々に拝見していただき大変うれしく思っております。 他教科についても多くの資料...
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