資料:61,336件
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乳幼児から老年期に至る発達の特徴について
- 人間は、一生涯発達し続ける。人間の生涯を誕生から死亡まで各段階に区分すると、1歳未満は乳児期・1歳以上3歳未満を幼児期・3歳〜6歳未満を遊戯期・6歳以上12歳未満を児童期・12歳から25歳くらいまでを青年期・25歳から45歳未満を成人前期・45歳から65歳未満を成人後期・65歳以上...
550 販売中 2006/07/18- 閲覧(6,179)
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佛教大学 第１設題 B 漢文とはどのような文体か、その定義を述べよ。
- 佛教大学通信課程の合格レポートです。
- 550 販売中 2018/03/15
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化学的風化、物理的風化、生物的風化作用のお互いの関係についてまとめなさい。
- 慶應通信にてA採点のレポートです。
- 2,200 販売中 2012/02/09
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Ｗ0781 児童福祉論
- W0781 児童福祉論 科目最終試験のまとめ。 レポート評価Ａ、試験85点。 テキストに即して800字前後でまとめた答案6題です。
- 1,100 販売中 2018/07/30
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念書（浮気行為をしない旨）
- ○○○○ 様 念 書 （配偶者宛ての場合） 私は、今後二度とあなた以外の異性と性的な関係をもたないのは無論、一般良識に照らして過度に異性と親しく付き合うことなど、浮気とみなされること（不貞行為）をいたしません。 再びそのような行為が発覚した場合、即座に離婚を承諾する...
全体公開 2008/10/09- 閲覧(6,177)
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看護実習 事前学習 統合失調症患者のバイタルサイン測定
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…統合失調症慢性期で頚部痛・腰痛のある患者に～ 目的…①、② 身心の状態の変化やバイタルサインを～ 留意点…①～④ バイタルサインの過去の値を把握し～ 観察ポイント…...
- 550 販売中 2009/05/11
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佛教大学 S0837知的障害教育Ⅱ 試験６題ｘ解答
- 佛教大学通信教育課程 S0837知的障害教育Ⅱ 試験対策 ６題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換...
- 880 販売中 2014/04/24
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ナッシュ均衡混合戦略
- ナッシュ均衡混合戦略は、それぞれの戦略がとられる確率変数を導入した均衡概念である。一般に実際の戦略との区別をするために、戦略そのものを純粋戦略、戦略が選ばれる確率のことを混合戦略と呼んでいる。 複数のナッシュ均衡があるときや、純粋戦略でのナッシュ均衡がないとき...
- 550 販売中 2005/11/12
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これからの教員に求められる資質能力～
- 「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。」 「これが教師だ」と、呼べる一定の教師像はこの世に存在しない。なぜなら教師とは人間だからである。 たしかに、教師として十二分に素晴らしい資質や能力を持ち合わせた人間も間違いなく居るだろうと...
- 550 販売中 2009/07/13
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相談援助演習④ 自己覚知の必要性と具体的方法
- 相談援助を実践するソーシャルワーカーが自身と異なった価値観を持った他者を理解し、受容するためには自己覚知＝自己の価値観と向き合い、自己を知ることが必要不可欠である。 ここで述べる自己覚知とは、ソーシャルワーカーが肯定的・否定的であるにかかわらず、自らの価値観、偏...
- 550 販売中 2015/12/02
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ムサビ 色彩学 課題２ 合格レポート
- まず、点描画の並置加法混色の原理とカラーテレビジョンの発色の原理について述べる。 カラーテレビジョンは、加法混色の原理が使われている。加法混色は、何色かの色が網膜の同一部位で重ね合わされ、加重が見られる原理で、色を混ぜれば混ぜるほど明るくなっていく原理である。...
- 660 販売中 2014/09/22
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硫酸銅中の４分子結晶水の定量
- 実験２ 硫酸銅中の４分子結晶水の定量 ＜目的＞ 結晶硫酸銅CuSO４･４H２Oを115℃の乾燥器中で加熱して4分子の結晶水を揮発させ、その乾燥量から結晶水を定量分析する。 ＜実験方法＞ はかりびんのおおよその重量を、ふたとともに上皿はかりではかる。次に蒸留水で洗浄する。時計...
- 770 販売中 2010/05/13
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