資料:61,336件
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大阪芸短、健康指導法リポート、ねらいのアイデア、成績：Ａ（優）、NJ08～14
- リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： 健康指導法、作成日：平成２４年６月、成績：Ａ（優）、NJ08～14 キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、健康、ねらい、安全、生活、乳児、生活リズム、基本的生活習慣 参考文献：「保育内容の研究 健...
550 販売中 2014/05/07- 閲覧(4,061)
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児童家庭福祉 設題１ 近大姫路大学
- 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「児童家庭福祉」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：国際社会における子供の権利保障の歴史と、日本における子供の権利保障の歩みについて説明しなさい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
- 880 販売中 2014/01/14
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佛教大学S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 第二設題
- 佛教大学通信教育課程 S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 第二設題レポートです。 『自閉症の３つの基本特性について説明し、その特性を踏まえた指導や支援について具体的に述べなさい。』 2013年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
- 1,650 販売中 2013/12/17
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キユーピーES(通過、二次辞退)
- キューピーＥＳ ■学生時代、特に力を入れてきたことは何ですか？ (全角200文字以内)（必須） ライフセービングという海水浴場における人命救助活動に力を入れた。体育会の水泳部に所属していたが、より人の役に立つことがしたいと思いこの活動を始めた。そして大学内にクラブが...
- 550 販売中 2009/07/21
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情報社会論とインターネット社会論の連続性
- １ 問題の所在 90年代中盤以降，日本社会ではインターネットが普及し始めた。現在（2003年）では約 ７千７百万人の人々がインターネットを利用している。これは日本の人口の約６割にあ たる数である（図１）。また，その普及の勢いは90年代末のような急激なものではなくな りつつあ...
全体公開 2007/11/30- 閲覧(4,061)
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コミュニケーション論レポート1
- コミュニケーション論レポート課題 社会教育施設で働く人たちは、今どうしてコミュニケーション能力が求められているのでしょうか。あなたの考えをまとめなさい。 社会教育施設のうち何かを選んで、その施設と地域社会とのコミュニケーションに関する問題点あるは課題と思われるこ...
- 550 販売中 2007/11/14
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集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べよ
- （１）手段援助技術の原則 集団援助技術（以下グループワークとする）とは、個人のパーソナリティ（人格・性格）の成長・発達と社会的適応を図るために、集団活動をとおして援助する技術である。グループワークは、集団のメンバーと援助者（グループワーカー）との相互関係や、集...
- 550 販売中 2006/09/06
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運転免許本免試験対策シート17
- １． 夜間、交通量の多い市街地では常に前照灯を下向きに切り替えて運転する ２． 車を用いた犯罪には、盗難車両を用いる例があり、運転者はこれを防止するため確実な施錠をする必要がある
- 550 販売中 2008/11/10
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『三四郎』とキリスト教
- 美禰子について、色々と説明を受けたとき、そして自分が短大生になり以前読んだときより感じるものに違いがあって、興味を持った。その理由もあり、再びこの作品を読んで、授業で興味を持った美禰子について分析し、まとめてみたいと考えた。 第一章 夏目漱石と『三四郎』につい...
- 550 販売中 2005/09/26
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＜法学分冊１＞日本大学通信2016-15年度
- A評価 講評：近代私法の諸原則の生成と現代法におけるその修正について、特に所有権絶対の原則を中心に良くまとめられています。 御当地における著名な判決の現場を実感することができる機会を与えてくださり、とても嬉しく思います。
- 550 販売中 2019/03/19
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慶應通信経済学部レポート経済史
- 慶應大学通信教育学部・経済学部の経済史の評価Bのレポートです。設問 中世後期から近世前期（おおよそ１５世紀前半から１７世紀後半に至るまでの時期）にかけてのイタリアの経済発展の盛寂とその原因について、テキストおよび参考書からの知見をもとにしながら論じなさい。
- 880 販売中 2014/12/09
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「学校保健Ⅱ」 課題１＆課題２ （聖徳大学） 評価：どちらもA
- 【第１課題第１設題】保健学習と保健指導のそれぞれの法的根拠を述べなさい。また、養護教諭が関わる効果的な保健学習の進め方について述べなさい。 【第２課題第１節第】学習指導要領改訂の理念である「生きる力」について説明しなさい。また、「生きる力」を育むために、養護教諭...
- 1,650 販売中 2014/12/01
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