資料:61,334件
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【日大通信】0085 英語学概説 分冊2 合格レポート(H25-26年度課題)
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■日大通信 0085 英語学概説 分冊2 [課題2] 教材第10章を読み、英語の受身文についての特徴を詳細に、体系的に論じなさい。その際、以下の点に留意すること: ① 教材に載っている例に加えて、自分で考案した英語の例も提示すること。(考案した例には、下線を引くこと。) ② 参...
550 販売中 2013/10/09
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総合演習 「食環境と健康について述べよ。」 課題レポートB判定
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わが国をはじめとする先進諸国においては、食べ物に恵まれ、食べたいときに食べたいものが何でも手に入る食環境が整っているが、同じ地球上には食べるものがなく飢えに苦しんでいる人々が多く存在している。 食環境と健康について考える場合、食べ物があふれるほどにある食環境に...
1,100 販売中 2012/04/26
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教育学概論レポート改正版 わが国の教育目的について論述しなさい
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「わが国の教育目的について論述しなさい。」 わが国の教育の目的は、明治初期から現在に至るまで多くの変遷があった。時間の経過と共に移り変わる変化を時代の流れに沿って見ていきたい。わが国では1868年に明治元年となり、明治4年に文部省が設置された。文部省は学制取調掛と...
550 販売中 2009/07/31
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懲戒辞令(懲戒解雇)
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殿 平成 年 月 日 株式会社○○○○ 代表取締役社長 ○○○○ 印 懲戒辞令 今般、貴殿が就業規則第○条○項○号の規定に違反したと認め、懲戒解雇に処すとともに、平成○年○月○日付けをもって職を免する。 以 上
全体公開 2008/10/16
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英文法 主語を先行詞にした非限定の関係詞文句と分詞構文とを比較考察しなさい。
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主語を先行詞にした非限定の関係詞文句と分詞構文とを比較考察しなさい。 関係詞の用法について、ある高校生向けの参考書に下のような解説があった。 「コンマなしで先行詞と結びつく関係詞の用法は限定用法(制限用法)と呼ばれ、それに対してコンマのついた関係詞の用法は非限...
550 販売中 2007/11/26
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生徒指導・進路指導 設題2
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姫路大学通信「生徒指導・進路指導」設題2の合格済みレポートです。参考程度に。 設題2 下記の項目について各600字以上800字以内で具体的に説明せよ。(手書きすること。文字数を明記すること)(ただし、自分のことばで説明すること) ①キャリア教育における体験活動の...
880 販売中 2020/02/19
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佛教大学 Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 第一設題 レポート
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佛教大学、Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高)の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題 中学・高校における生徒指導の原理及び意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か...
550 販売中 2018/01/03
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【日大通信】商法1分冊2【A判定合格レポート】
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日大通信、商法Ⅰ分冊2のA判定合格レポートです。レポートを書く際の参考・資料等にお使い下さい。 <問題> 旅行者がホテルの自室でトランクを盗まれた場合、ホテルはその損害について責任を負うか。 <本文> まず、ホテルは商法上、場屋営業者とされる。 来客を目的とする場...
550 販売中 2014/03/04
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