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資料:61,170件

  • 大阪芸術大学通信教育部 教育心理学(初等)第1課題②&③
  • 大阪芸術大学通信教育部の教育心理学(初等)の合格レポートです。 第1課題:①~⑧の設問から2題選択して下さい。 このレポートは、②と③が入っています。 ②乳児期から児童期までの発達について、特徴および課題についてまとめなさい。 ③教授方法について、簡潔にまと...
  • 550 販売中 2018/04/17
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  • 大阪芸術大学通信教育部 教育社会学(初等) 第1課題②
  • 大阪芸術大学通信教育部の教育社会学(初等)の合格レポートです。 課題:次の①、②いずれかを選択して下さい。 ②学校の「かくれたカリキュラム」について、幼児教育・小学校における具体例を挙げて論述すること。 このレポートは、②のみ入っています。
  • 550 販売中 2018/04/17
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  • 大阪芸術大学通信教育部 教育相談(初等)第2課題
  • 大阪芸術大学通信教育部の教育相談(初等)の合格レポートです。 第2課題:小学生の母親と担任との間に次のような電話での会話がありました。これについて、担任の対応をカウンセリングマインドの観点から考察しなさい。
  • 550 販売中 2018/04/17
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  • 明星大学 教育の制度と経営 PA1030 1、2単位目合格レポート
  • 教育の制度と経営 PA1030 1、2単位目レポート 1単位目:1.日本における教育改革の動向と教育制度について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。2.各国の教育制度の中から1つ取り上げ、公教育制度の発展について教育行政と関連して論述せよ。 ○1単位目 1. 今日の知識基盤...
  • 550 販売中 2018/04/17
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  • 脳梗塞
  • 脳梗塞 学習目標:疾患について理解し、援助できるようにする 〇脳梗塞 脳梗塞とは、脳の血管が閉塞することによって酸素や栄養素の供給が途絶え、灌流領域の脳が絵師に陥る病態である。いまや脳梗塞は、死亡原因では一過性脳虚血疾患の約60%を占めている。 ●脳梗塞の発症機序 ...
  • 全体公開 2018/04/17
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  • 相談援助演習4
  • 相談援助を行うにはインテーク、アセスメント、プランニング、モニタリングと段階的に支援を行っていく必要がある。しかし、支援を積極的に求めない支援を必要する人達がしばしばいる。それらの人たちは支援者を自ら遠ざけるため通常の方法では相談援助を実行することに困難を極め...
  • 550 販売中 2018/04/16
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  • 障害者支援法におけるサービス提供プロセス
  • 「障害者総合支援法におけるサービス提供のプロセスをまとめ考察しなさい。」 障害者総合支援法とは障害者自立支援法が一部改正され、平成25年4月から障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律として、名称が変更されたものである。 もともとの障害者自立支援法...
  • 550 販売中 2018/04/16
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  • 福祉における人材確保
  • 福祉サービスの経営課題について聞くと、人材の確保は必ず出ると言ってもよいほど重要な問題だ。介護保険サービスが始まった当初は景気の冷え込みが激しく、また競合も少なかったことからある程度人材確保することが出来ていた。しかしここ数年景気回復の基調が続き、一般企業でも...
  • 550 販売中 2018/04/16
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  • 福祉コミュニティの目的と機能
  • 近年の地域社会は、少子高齢化社会の到来、成長型社会の終焉、深刻な経済不況等により、かつての伝統的な家庭や地域の相互扶助機能は弱体化し、地域住民相互の社会的なつながり(近所付き合い)も希薄化している。それに伴い、高齢者・障害者など生活上の支援を要する人々は一層孤...
  • 550 販売中 2018/04/16
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