資料:61,170件
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生活科指導案
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1. 単元名 「あきとあそぼう」 2. 単元設定の趣旨 子ども達の日頃の生活実態を見ると、塾や習い事などにより遊ぶ時間が少なくなってきている。また、遊びも体を動かす屋外の遊びより、テレビやゲームといった「用意されたもの」での遊びが多く、自然に気づき、自然に親しみ働...
550 販売中 2006/02/11
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明星通信 初等算数科教育法2単位目合格レポートPB2130
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明星大学通信教育部 初等算数科教育法2単位目合格レポート 2015年度~ 2度落ちました。具体的に書くことが重要です。 課題 1:「図形」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、「数学的リテラシー」を育むための教材を一つ考案しな...
550 販売中 2017/03/02
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野比のび太のハビトゥス分析
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漫画「ドラえもん」の主人公のび太のハビトゥス分析 野比のび太のハビトゥス分析 野比のび太(以下のび太)は漫画『ドラえもん』に登場する架空の人物で、同作品の主人公である。野比のび助と野比玉子の一人息子。 東京在住の小学四年生。時間経過による成長は基本的に見られない...
550 販売中 2012/02/02
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脳死と臓器移植
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事故と脳死 交通事故負傷者数は年間100万人を超えます。そして事故の場合、最も深刻なダメージをこうむるのは頭部です。現に死者の場合はその受傷部位は頭部が一番多く、重傷者の場合でも、脚部に次いで多い割合を占めています。多くの人が交通事故を他人事のようにとらえている...
660 販売中 2005/10/12
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日本国憲法 最終試験対策 信教の自由と政教分離について論じなさい。
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日本国憲法 最終試験対策 信教の自由と政教分離について論じなさい。 日本国憲法20条は、信教の自由を保障するとともに、この自由の保障を確実にするために「政教分離」の原則を採用している。20条1項にいわれる「信教の自由」の内容は、大きく三つに分けることができる。①信仰...
550 販売中 2009/07/10
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教育原理
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「今日の「子ども」を取り巻く環境の変化をふまえた上で、「よりよい教育とは何か」という問いに対するあなたの意見を述べよ。」 1.はじめ 現代では、教育に対する考え方や子どもの周りを取り巻く環境が日々変化してきている。それらが現代教育の諸問題の要因となっているといえ...
880 販売中 2015/02/16
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こどもと言語表現 近大姫路大学
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平成25年度近大姫路大学通信教育課程「こどもと言語表現」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:子どもたちにとって、「絵本」や「お話(素話)」はどのような役割を担っているか、あなた自身の体験も振り返りながら、述べなさい。 ・・・・・・...
990 販売中 2013/08/13
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[日大通信] 情報メディアの活用 (分冊1)
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日本大学通信教育部の「情報メディアの活用」のレポートです。学校図書館司書教諭では必須科目のうちの1科目で、一発合格しました。レポート作成、テスト対策にお役立て下さい。
1,100 販売中 2011/02/17
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