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資料:61,170件

  • ユダヤ人の民族意識
  • ユダヤ人の民族意識 ユダヤ人の歴史では国を持った次期はわずかしかない。しかし彼らは国を持っていても、もっていなくてもユダヤ人であり続けた。どこの土地に行ってもその地の民族と同化することは無かった。彼らはアイデンティティを何に見出したのであろうか。また民族意識のも...
  • 550 販売中 2006/12/30
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  • 1990年以降の福祉改革について
  • 「1.57」ショックで幕を開けた1990年代は、日本社会において、バブル崩壊後の景気停滞という経済社会の基的枠組みの改革が迫られているなかで、改革を基調としながら福祉システムの大がかりな再編成がすすめられた。 少子高齢化が急速にすすむなか、国民の社会福祉に対する需要は...
  • 550 販売中 2009/08/24
  • 閲覧(5,519)
  • 稟議書(パート採用)
  • 平成○年○月○日 起案者 印 社 長 殿 起案番号 第00-00000号 決裁日 平成 年 月 日 認可 条件付認可 保留 否決 { 決裁 印 } 決裁印:専務 総務部長 担当部部長 担当部課長 パート従業員採用の件 景気回復に伴い受発注業務、経理、庶務等の事務処理が増大し、総務...
  • 全体公開 2008/10/14
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  • デューイ『民主主義と教育』についての論考
  • デューイはこの本において、まず個人と社会の関係と、社会の存続・形成における教育的な営みに注目する。それを根源として教育上の諸問題・諸活動・方法論に言及している。 個人と社会、そしてそれと教育の関係について述べられていることは要約すると以下の通りである。 社会集...
  • 550 販売中 2006/10/10
  • 閲覧(5,519)
  • 第1学年生活科学習指導案 朝顔2
  • 第1学年 生活科学習指導案 ○たくさんの朝顔の種がとれました。家族やお世話になった人にプレゼントすることについて指導しなさい。 目標:たくさんとれた種を使って、相手のことを思ってプレゼントを考えることができる。
  • 550 販売中 2009/10/13
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  • 東北福祉大学 社会保障論 1単位目
  • 私たちの生活環境の変化を踏まえながら、社会保障をどのように理解したらよいか。そして、現代社会において社会保障(制度)が果たしている役割について述べた内容
  • 550 販売中 2018/03/26
  • 閲覧(5,517)
  • 佛教大学 S0617社会科教育法 試験6題x解答
  • 佛教大学通信教育課程 S0617社会科教育法 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を...
  • 550 販売中 2013/12/24
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  • 憲法 日本国憲法の三大原理
  • はじめに 一般的に日本国憲法の三大原理とされているものは、国民主権、平和主義、基本的人権の尊重である。これについて考えるために、まず、憲法の本質というものを考えることが不可欠であり、憲法の本質を理解するために、歴史的、思想的な成立過程を考え、日本国憲法の三大原...
  • 990 販売中 2009/04/09
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