資料:61,170件
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皮下注射 看護技術演習記録
- 〈 看護技術演習記録 〉Ｎｏ．１ （1）学年・（ ）Ｇ・（）番・氏名（ ） 単元名：与薬 演習項目：皮下注射 提出日：平成年月日 担当教員：印 学習目標：患者の安全・安楽に配慮できる。正しい手順で実施できる。根拠を理解して取り組む。 必要物品：処方箋、薬液、注...
770 販売中 2011/03/24- 閲覧(4,162)
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佛教大学 S0612 生活科概論 【最新版】 評価Aレポート
- 佛教大学 S0612 生活科概論の評価Aのレポートです。 参考にしてください。
- 660 販売中 2010/12/13
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重複保険の場合の支払い方法(保険法)
- ★重複保険の場合の支払い方法について説明しなさい。 1.重複保険とは、同一の保険の目的物について、被保険利益、保険事故が同一であり、か つ、保険期間が重なる数個の損害保険契約が併存し、なおかつ、それらの保険金額の総額 が保険価額を超過する場合をいう。商法上、重複保...
- 550 販売中 2010/05/30
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ジョン・ロックにおける子どもの教育論
- イギリスのジョン・ロックの教育思想は、実証主義・経験主義哲学者と言われている。子どもたちを善くするという場合の善さについてみれば、ロックが考えているのはイギリス中産上層階級の善さであり、それを子どもたちに身につけさせようというのである。 ロックの教育論は、一般...
- 550 販売中 2006/11/02
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「現在の生活保護法の基本原理、種類、内容について述べなさい」
- ○基本原理 生活保護法は、日本国憲法第25条に規定されている「すべての国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」という理念に基づき、生存権の保障を具体的に実現する制度である。生活保護法は１）国家責任による最低生活保障の原理、２）無差別平等の原理、３...
- 2,200 販売中 2005/12/01
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精神障害者を対象とした集団援助技術について
- （１）集団援助技術について 集団援助技術（グループワーク）の技法は、「グループに所属する人々(クライエントまたは単にメンバー)の人格発達や、他の人々との関係を意識しながら自らも成長して行く媒体になるのは、小集団である」という見解に支えられて、第２次世界大戦後アメ...
- 5,500 販売中 2005/11/11
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学校保健 設題２ 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「学校保健」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊中・高校生においてどのような保健指導を展開したらよいのか、以下のテーマから一つ選択し論じなさい。（テーマ：喫煙・飲酒、薬物乱用、性教育・...
- 990 販売中 2019/02/26
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《2016》《2017》明星大学通信「特別支援学校教育課程論2単位目」特別支援合格レポート
- 2016年度の明星大学通信教育部「特別支援コース」「特別支援学校教育課程論２単位目」の合格レポートです。 2017年度も同一の課題と確認しました。今後書かれる方の参考になれば幸いです。 〈レポート課題〉 １．各教科をあわせた指導（旧：領域をあわせた指導）の種類と知的障害...
- 550 販売中 2017/04/03
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Z1309 教科教育法書道 第二設題
- 佛教大学2016年度 教職 国語 書道 Ａ評価 参考に。
- 1,650 販売中 2016/12/02
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明星大学...法学２(日本国憲法)１単位目レポート
- 明星大学、法学２(日本国憲法)１単位目の合格レポートです。 高評価で合格をいただきました。 端的で読みやすいと思うので是非参考にしてみてください。
- 550 販売中 2014/11/13
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理科教育法Ⅱ 佛教大学 科目最終試験 合格 全６パターン 2016 2017
- 佛教大学 通信教育課程 「理科教育法Ⅱ」の科目最終試験問題のまとめです。 全部で６パターンあります。 参考文献「新理科教育」佛教大学通信教育部 【問題】 ①「確証のための実験」と「検証のための実験」の違いは何か。授業展開を示して解説せよ。 ②子どもに、自然に対する...
- 550 販売中 2014/02/12
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