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資料:61,047件

  • 『社会福祉士の倫理要領と相談援助活動のあり方』
  • 社会福祉士の倫理網領を今日的状況において解釈するならば、「人権の尊厳と社会正義の倫理に則り、専門的知識と技術を持って、何らかの社会的支援を必要とする利用者の相談に応じ、その者と社会環境との相互作用関係を的確にアセスメントし、必要となる支援計画に基づきながら、そ...
  • 550 販売中 2009/01/06
  • 閲覧(3,379)
  • 『社会認識の歩み』を読んで
  • 『社会認識の歩み』を読んで 学問というものは、とかくハードルが高く感じられる。特に自分が興味がほとんどない分野などに関しては、まるで別世界のことのように感じられる。しかし、よく考えてみると実は、自分の周りの身近なところでも、知らぬ間にそのような技術の恩恵を受け...
  • 550 販売中 2009/10/19
  • 閲覧(5,396)
  • 『科学革命の構造』との出会い
  • 『科学革命の構造』との出会い 一 自分史の中の『科学革命の構造』 個人的な回想から始めたい。 指折り数えてみると、筆者がT・クーンの『科学革命の構造』 (1) を読んだ のは今から四半世紀も前になる。その頃、筆者は、国立大学の工学部で実験研究に携わっていた。 研究テ...
  • 全体公開 2007/12/24
  • 閲覧(2,937)
  • 『経営戦略と組織』を読んで
  • 1.本書の要約 今回、この経営史のレポートを書くにあたって、『経営戦略と組織』(アルフレッド・チャンドラー著)を課題として読んだ。まず、以下に簡単に本書の要約を示す。 本書は序章と第1章から第7章、そして終章から成る。序章では本書の趣旨と第1章から第7章までの内...
  • 550 販売中 2005/11/05
  • 閲覧(3,851)
  • 『羅生門』における〈生〉
  • 日本近現代文学史2 平成二十一年 -- 『羅生門』における〈生〉 「羅生門」は、芥川龍之介が大学三年生になって間もない大正四年(一九一五)年に発表された、芥川の作家としての出発点とされる作品である。この作品については、作家や他の作品との関連も含め、多くの解釈がある。...
  • 550 販売中 2010/05/12
  • 閲覧(3,422)
  • 『羅生門』学習指導案
  • 高等学校国語科 学習指導案 日時 平成22年3月10日(水) 場所 セミナールーム 学年 高等学校一年生 科目名 国語総合 単元名 小説◎一 教材名 芥川龍之介『羅生門』(『国語総合』筑摩書房) 【単元設定の理由】 (生徒の現状) 一年生は入学して間もないため、なかなか中学生...
  • 550 販売中 2010/07/19
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  • 『羅生門』~鴉と金儲けと良心と~3
  • 下人はどうやら解雇されたようだ。四五日前に職が無くなったにもかかわらず、およそ職などありつけそうにもない羅生門の前で佇んでいる。「すれば」という外道な思案をする割に、一直線でここまで足を向けたのではないかと疑う程、都合の良すぎる場所である。辺境に来て何を「すれ...
  • 550 販売中 2007/11/23
  • 閲覧(6,596) コメント(1)
  • 『美術嫌いになる原因』
  • 幼い子供たちの多くはお絵かきが好きである。色鉛筆・クレパスなど用具にも左右されずに、手が別の生き物のように描いていく。それがいつしか、歳を重ねるごとに描くが減っていき、学齢期を過ぎた頃には絵を描くことが嫌いになってしまう人も少なくない。そこでまず、美術が嫌いな...
  • 1,100 販売中 2006/12/25
  • 閲覧(10,734) コメント(18)
  • 『職業としての学問』の読後感
  • マックス・ウェーバーの『職業としての学問』を読んだ私は深い感銘を受けた。マックス・ウェーバーの講演は現代社会と少し異なるところもあるものの、教師たるべき資格、学者としての心構えに対する見解は現代においても通用する。 マックス・ウェーバーが講演を行った歴史背景を...
  • 550 販売中 2005/07/27
  • 閲覧(9,106) コメント(1)

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