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資料:61,047件

  • 「虐待を行う側への援助課題」
  • 認知症高齢者を介護する家族が意図せずに高齢者に対する虐待を行ったケースについて考察した。 ケースの概要: 引きこもりの息子の生活を支えてきた母親に認知症の症状が顕著になった。 息子は母の状況が理解できず生活困難を抱える。 しかし疎遠な兄弟に支援を求められないため、...
  • 550 販売中 2010/03/16
  • 閲覧(1,471)
  • 「蜘蛛の糸」考察(英文)
  • 芥川龍之介「蜘蛛の糸」の考案を英文に直したものです。英語の課題提出のために練習で書きました。実際には別の作品で書いたレポートを出したためこちらを販売します。推敲したものではないため英文法に間違いがあるかもしれませんので、あくまでも参考程度にとどめておいてくださ...
  • 660 販売中 2023/08/30
  • 閲覧(1,072)
  • 「行政の行為」と「行政行為」の関係及び行政行為の法的性質と特徴
  • 行政行為という概念は、もともと、私人の法律関係を規律する行為形式が契約であるのに対応させて、行政と国民との間の法律関係を規律する行為形式として構想されたものである。行政の行為の中には、公益を実現するため相手方の反対を無視してでも実施でき、その正当性がとりあえず...
  • 550 販売中 2008/09/23
  • 閲覧(3,208)
  • 「観察の理論負荷性」「科学革命」「全体論」
  • まずはハンソンの「観察の理論負荷性」から説明する。 授業や参考資料とした本では「アヒルウサギ図」を例に、観察の際にどうしても使用してしまう理論(アヒルの理論・ウサギの理論)がある、としていた。ぱっと見て、アヒルをあらわしているようにもウサギをあらわしているよう...
  • 550 販売中 2005/12/16
  • 閲覧(13,803)
  • 「言葉が遅い」について
  • はじめに ピアジェの発達段階から見ると、乳児期の終期に、言語を覚えるという特殊な発達をする。そして、乳児期の終わりと次の幼児期の始まりを区別する時期をはっきり断定することは出来ないが、離乳・初語・歩行の3つがポイントである。また、離乳の完了、言語・歩行の開始を...
  • 550 販売中 2006/01/20
  • 閲覧(5,390) コメント(1)
  • 「記録」の意義と方法について
  • 「記録」の意義と方法について 1.はじめに 私は社会福祉援助技術論の講義の中で、7月に取り上げられた「記録」について興味をもったので、レポートのテーマとして取り上げた。以前は、記録は大切だということを学んではいても、病院のカルテなどとは違い必要不可欠なものでは...
  • 550 販売中 2008/08/29
  • 閲覧(5,959)
  • 「評価に基づく経営」と学校経営の展望
  • 収録誌 日本教育学会大会発表要旨集録 Vol.66(20070821) pp. 106-107 日本教育学会 書誌情報 「評価に基づく経営」と学校経営の展望(7-【B】教育の国家戦略としての学校評価の視野,1 一般研究発表I,発表要旨) 天笠 茂 1 1千葉大学 資料提供先: http://ci.nii....
  • 全体公開 2008/01/02
  • 閲覧(1,183)
  • 「話して考える」と「書いて考える」
  • 収録誌 化石 Fossils No.78(20050928) pp. 64-68 日本古生物学会 ISSN:00229202 書誌情報 「話して考える」と「書いて考える」 Think talk and Think write 猪郷 久義 1 Igo Hisayoshi 1 1(財)自然史科学研究所 1Institute of Natural History 資料提...
  • 全体公開 2008/01/02
  • 閲覧(926)
  • 「認知症について述べよ。」
  • 「認知症について述べよ。」評価A判定 1.認知症とは 認知症とは、「いったん獲得した知的機能が、後天的な器質的要因により低下した状態」で正常に発達した知能が脳の病気により低下することをいう。 認知症と年相応のもの忘れ区別するのが困難な場合があるが、認知症かどうか判...
  • 550 販売中 2011/02/25
  • 閲覧(6,498)
  • 「認知症ケアと家族への援助のあり方」
  • 本邦の社会の高齢化がさらに進んで行く中、例え認知症となっても社会との関係を維持し、その人らしく生き、また尊厳を保ち、安らかに暮らしていける社会の実現が強く望まれている。認知症のケアは医療と介護を中核とし、介護の現場が担う役割は大きい。 1980年代以前の「施設におけ...
  • 550 販売中 2011/05/31
  • 閲覧(2,869)
  • 「読む」「書く」
  • 「『読む』『書く』という2つの観点から遠隔学習の特徴を説明し、対面学習での『読む』『書く』との違いを説明しなさい。自分の学習経験を点検して説明すること。」 遠隔学習と対面学習には、「学習」という共通点がある。そして、その「学習」において「読む」「書く」という2つの...
  • 550 販売中 2008/07/15
  • 閲覧(2,274)

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