資料:61,047件
-
「単一民族神話の起源」に見る人類学者と植民地の関係
- 第１章 はじめに 「単一民族神話の起源」の中に書かれていた日本の人類学者と植民地との関係を日清戦争から日韓併合までの時期と日韓併合から後の時期の二段階に分け、優生学者の思想についても取り上げながら述べていきたい。 第２章 混合民族論の発達 まず人類学者が植民地...
550 販売中 2005/10/19- 閲覧(2,772)
-
「厚生年金を廃止し、公的年金は全額租税を財源とする基礎年金のみとすべきである」との意見の是非
- 2004年の年金改正法による年金改革の残された課題として、年金制度の一元化がある。国民年金と被用者年金を一元化し、尚かつ、財源を租税とする案への代表的な意見の是非を以下にまとめる。 年金の一元化の主なメリットとは、①「負担と給付の公平性の確保」である。基礎年金は、...
- 550 販売中 2009/06/29
- 閲覧(2,271)
-
「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて
- 仕事の内容を考慮し、かなりオリジナルに作成しています。資料作成のご参考としてみていただけれたら幸いです。 「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡単に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。
- 550 販売中 2013/07/08
- 閲覧(4,616)
-
「各発達段階の特徴について述べよ。」
- まず、最初に発達と発達段階の定義について述べる。発達とは、一般に生まれてから死に至るまでの人の心身、及びその社会的な諸関係の変化・変容のことである。次に発達段階とは、他の年齢時期とは異なる特徴を持っている年齢時期の一つのまとまりのことである。 ＜乳児期＞ 自分一...
- 550 販売中 2012/08/30
- 閲覧(4,113)
-
「同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方について述べなさい
- 同和問題とは、日本社会の歴史的発展の過程において形成された身分階層構造に基づく差別により、日本国民の一部の集団が経済的・社会的・文化的に低位の状態に置かれ、現代社会においても、なお、著しく基本的人権を侵害され、特に近代社会の原理として何人にも保障されている市民...
- 550 販売中 2006/07/22
- 閲覧(2,878) コメント(7)
-
「命」の大切さを子どもたちにどのように伝えていくか
- 「命」について授業で扱う場合、最も効果的に扱える場面として、総合的な学習の時間を活用することが挙げられる。私たち人間はもちろん、他の動物、植物にもすべて命が宿り、誰もが共通して向き合っていかなければならないテーマだからである。それらの命を見つめ、自分が生きてい...
- 550 販売中 2006/08/16
- 閲覧(4,340)
-
「哲学入門」「第一設題」A評価レポート
- 佛教大学通信教育課程「哲学入門」の『第1設題：全6章のうち、一つの章を選んで、まずその内容を正確に要約せよ（1,600字ほど）。その上で、自分が疑問に思うこと、批判すべきだと思う点を詳述せよ。』の設題で『第2章「刹那滅の哲学-瞬間的存在と連続-」』を選びました。そのレポ...
- 550 販売中 2019/03/29
- 閲覧(4,472)
-
「哲学入門」「第二設題」A評価レポート
- 佛教大学通信教育課程「哲学入門」の『第1設題：全6章のうち、一つの章を選んで、まずその内容を正確に要約せよ（1,600字ほど）。その上で、自分が疑問に思うこと、批判すべきだと思う点を詳述せよ。』の設題で『第3章「瞬間と創造」』を選びました。そのレポートです。第１、第2設...
- 550 販売中 2019/03/29
- 閲覧(3,259)
-
「喫煙率、受動喫煙などに関する記事の比較と考察」
- 喫煙問題に関する複数のマスメディア（朝日新聞、日経新聞）の記事の比較、分析
- 550 販売中 2012/04/04
- 閲覧(2,681)
