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資料:61,047件

  • S0104教育方法学(2)【日本大学理工卒】(合格済)
  • 『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師の視点から具体的に説明せよ。』 ※シラバスの留意事項に沿い、必要に応じて調...
  • 550 販売中 2015/01/27
  • 閲覧(1,812) 1
  • S0104教育方法学(第1設題)
  • A評点 各教科における基本的な学力を主体的に習得するためにどのような設計を考えるかも加えるとよいでしょう。
  • 550 販売中 2010/11/03
  • 閲覧(1,234)
  • S0104教育方法学(第2設題)
  • B評点 所見:機会格差等の問題解決に効果的であると考えた根拠を明確にするとなおよいでしょう。
  • 550 販売中 2010/11/03
  • 閲覧(1,336)
  • S0104教育方法学__科目最終試験_全6題セット
  • 設題①我が国の子どもの学習意欲を高めるために,どのような授業作りをしたらよいかをテキストの内容をふまえながら述べよ。 子供達の学習意欲を高めるために、授業においては多様な「わかる」体験を重ねながら学びを体験させることが大切である。「わかる」の質やレベルの多様性、...
  • 880 販売中 2009/11/30
  • 閲覧(1,880)
  • S0104教育方法学 科目最終試験 解答例
  • S0104 教育方法学 科目最終試験 対策資料 5点セット ●わが国の子どもの学習意欲を高めるために、どのような授業づくりをしたらよいかをテキストの内容をふまえながら述べよ。 (67)わが国の子どもの学習意欲を高めるには、学習指導の工夫をすることが求められると考える。工夫す...
  • 1,320 販売中 2009/07/10
  • 閲覧(4,540)
  • S0104教育方法学 第1設題と第2設題セット<合格レポート>2009年度
  • 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 現在の我国の教育は大きな変革の時期を迎えていると言うことができる。それに...
  • 770 販売中 2010/04/21
  • 閲覧(2,118)
  • S0104教育方法学【日本大学理工卒】(合格済)
  • 『OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計及び評価方法を提案しなさい』 ※シラバス...
  • 550 販売中 2015/01/27
  • 閲覧(1,997) 1
  • S0104教育方法学第1設題レポート
  • S0104 教育方法学 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 【設題】 OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中...
  • 550 販売中 2016/03/31
  • 閲覧(3,420)

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