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【明星通信】☆PL3050 視覚障害者の心理・生理・病理 １単位目レポート☆
- 明星大学通信教育部、視覚障害者の心理・生理・病理１単位目のレポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆１単位目課題 １．緑内障の原因，検査法，治療法および見えにくさの特...
440 販売中 2024/08/21- 閲覧(847)
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【明星通信】☆PL3060 聴覚障害者の心理・生理・病理 １単位目レポート☆
- 明星大学通信教育部、聴覚障害者の心理・生理・病理１単位目のレポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆１単位目課題 聴力検査の方法について説明せよ。また、聴力検査の測定...
- 440 販売中 2024/08/21
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【明星通信】☆PL3070 重複障害・LD等の心理・生理・病理 １単位目レポート☆
- 明星大学通信教育部、重複障害・LD等の心理・生理・病理１単位目のレポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆１単位目課題 １．障害の相互関連を行動システムの観点から述べな...
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【明星通信】☆PL3070 重複障害・LD等の心理・生理・病理 ２単位目レポート☆
- 明星大学通信教育部、重複障害・LD等の心理・生理・病理２単位目のレポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆２単位目課題 １．重複障害（重度・重複障害を含む）の概要（定義...
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【明星通信】☆PL4010 視覚障害者の指導法 １単位目レポート☆
- 明星大学通信教育部、視覚障害者の指導法１単位目のレポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆１単位目課題 １．盲児の学習における課題，「核になる体験」「切れ目ない全体の...
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【明星通信】☆PL4020 聴覚障害者の指導法 １単位目レポート☆
- 明星大学通信教育部、聴覚障害者の指導法１単位目のレポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆１単位目課題 聴覚に障害のある児童生徒への情報保障と、聴覚障害の特性を踏まえ...
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【明星通信】☆PL4030 重複障害・LD等教育の理論と実際 １単位目レポート☆
- 明星大学通信教育部、重複障害・LD等教育の理論と実際１単位目のレポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆１単位目課題 1． LD、ADHD、DCD の各特性と支援方法（機能分析・IC...
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【明星通信】☆PL4030 重複障害・LD等教育の理論と実際 ２単位目レポート☆
- 明星大学通信教育部、重複障害・LD等教育の理論と実際２単位目のレポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆２単位目課題 1． 発達障害児に対する SST（ソーシャルスキルトレー...
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【明星通信】☆情報の活用と倫理 2単位目 合格レポート☆
- 明星大学通信教育部、情報の活用と倫理２単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 ネットワーク社会における危険性についてあなたが感じたことを述べよ。
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【明星通信】☆情報の活用と倫理 １単位目 合格レポート☆
- 明星大学通信教育部、情報の活用と倫理１単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 ネットワーク社会の情報モラルについてあなたが感じたことを述べよ。
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【明星通信】☆教育方法学 １・２単位セット合格レポート☆
- 明星大学通信教育部、教育方法学１・２単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆１単位目課題 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい...
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【明星通信】☆教育方法学 １単位目 合格レポート☆
- 明星大学通信教育部、教育方法学１単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の...
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