資料:61,047件
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【教育原論1(Z1102他)最終試験 95点合格◎】2019年度最新 最終試験6課題セット
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佛教大学通信課程、2019年度対応(教育原論1)の最新過去問6課題、解答例です。 (共通科目コード:H0101, H9101, S0101, S8101, Z0201, Z1102) 最短の勉強時間で効率よく合格されたい方限定です。 私自身、仕事の都合でなかなか勉強時間を確保できません。 (※一夜漬けの...
550 販売中 2012/09/11
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【教育史】大阪芸術短大、全学生対応、H25年5月試験、6問分解答案、評価【B良】
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単位修得試験解答案、 学校名 : 大阪芸術短期大学、 学科名 : 通信課程、 保育科 科目名 : 教育史、 受験日 : 平成25年5月25日、 成績 : B (良) キーワード=大阪芸短、保育科、単位試験、解答案、フレーベル、ルソー、デューイ、ロック、ペスタロッチ、教育基本法...
550 販売中 2013/08/21
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【教育学】卒業論文~個性と社会~
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テーマ 個性の発見―社会的弱者と大衆― HIV AIDsの世界的現状 障害者とは 偏見をなくす教育と現代社会
550 販売中 2010/05/18
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【教育実習レポート】実習リフレクションレポート A判定
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教育実習リフレクションレポート 学籍番号 氏 名 1 教科内容 (1)項目説明 教師は、自分が教えそして学習経験を創造することのできる、その中心的概念、探究の方法、学問領域の構造を理解している。ここでの学習経験とは、教科内容に関するこれらの側面を子どもたちにとっ...
550 販売中 2009/08/12
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【教育実習事前レポート】教師に求められる力量、教育実習で学びたいこと
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≪課題1≫ 教師に求められる力量として、「強い情熱」「確かな力量」「総合的な人間力」が挙げられます。そこで、①これら3点について自己分析しなさい。そのうえで、②教育実習で学びたいことを2点挙げて論じなさい。 <担当教授からのコメント> 読み手に伝えたい内容がストレ...
550 販売中 2017/03/07
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【教育実習事前レポート】教師を志望した理由
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≪課題1≫ 教師を志望するに至った理由を、自己の「人間性」及び「指導力」の観点から述べなさい。 <担当教授からのコメント> 読み手に伝えたい内容がストレートに入ってくる、読みやすくわかりやすいレポートになっている。 自分の経歴を織り込みつつも、教職に軸足をしっか...
550 販売中 2017/03/07
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【教育心理】ポイント集
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教育心理のポイント 発達 人の発達の特殊性 生理的早産・ポルトマン 離巣性、留巣性・ポルトマン ポルトマンは人間の子供(赤ん坊)は、離巣性、留巣性のどちらにも属さないとし、生理的早産と呼んだ。 ホスピタリズム 施設障害ともいわれる。病院、乳児院や養護施設などで長...
550 販売中 2009/08/12
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【教育心理学】 1単位目 合格レポート 明星大学通信
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【明星大学通信教育学部】 教育心理学 1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題 ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。 『教育心理学の最先端―自尊感情の...
550 販売中 2013/05/27
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【教育心理学】 2単位目 合格レポート 明星大学通信
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【明星大学通信教育学部】 教育心理学 2単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題 コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子どもの道徳性の発達について述べなさい。 『教育心理学の最先...
550 販売中 2013/05/27
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