資料:61,037件
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知覚・認知心理学Ⅰ 第2課題第2設題 評価S
- ヒューマンエラーの原因について、認知心理学の立場から体系的に説明せよ。この時に、対象としているエラーの具体例を日常生活の中から適宜挙げながら論述すること。
330 販売中 2025/01/17- 閲覧(564)
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知覚・認知心理学Ⅰ 第2課題第1設題 評価S
- 本稿は、知識と思考のしくみと働きについて具体例を挙げて解説する。
- 330 販売中 2025/01/17
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知覚・認知心理学Ⅰ 第1課題第2設題 評価S
- 感性認知のメカニズムについて、適切な具体例を挙げながら、知性処理と感性処理それぞれの働きと関わりを踏まえながら説明せよ。
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知覚・認知心理学Ⅰ 第1課題第1設題 評価S
- 記憶のメカニズムを概説したうえで、「忘れる」ことの日常的な具体例を複数挙げ、そのメカニズムを説明せよ。
- 330 販売中 2025/01/17
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日大通信2023-2024_教育相談
- 2023年度、2024年度の日本大学通信教育部における教育相談の合格レポートです。 丸写しは控えて、参考にお使いください。
- 660 販売中 2025/01/16
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【東京福祉大学】＜評価A＞4091 教育相談（カウンセリングを含む）（レポート設題）
- 【設題】開発的カウンセリングの意義について述べよ。 ＜2024年A判定＞ 2025年設題同じ
- 1,100 販売中 2025/01/16
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【東京福祉大学】＜評価A＞1091 アメリカの文化と言語Ⅰ（レポート設題）
- 【設題】８章「Martin Luther King, Jr.」について日本語で要約せよ。 さらに、内容についてあなたの考えを述べよ。 ＜2024年A判定＞ 2025年設題同じ
- 1,100 販売中 2025/01/16
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日大通信2023-2024_国語音声学（課題１）合格レポート
- 2023年度、2024年度の日本大学通信教育部における国語音声学（課題１）の合格レポートです。 丸写しは控えて、参考にお使いください。
- 660 販売中 2025/01/15
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星槎大学 ４４２０１４１視覚障害教育指導法Ⅰ 試験課題
- 星槎大学 聴覚障害教育指導法Ⅰの試験課題です。 参考としていかがでしょうか。 この内容をそのままコピペしたり丸写ししたりするのではなく、少しでも変えた方が良いです。
- 1,100 販売中 2025/01/14
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星槎大学 ４４２０１２０視覚障害の心理・生理・病理Ⅰ 試験課題
- 星槎大学 聴覚障害の心理・生理・病理Ⅰの試験課題です。 参考としていかがでしょうか。 この内容をそのままコピペしたり丸写ししたりするのではなく、少しでも変えた方が良いです。
- 1,100 販売中 2025/01/14
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東京福祉大学 福祉と教育 科目終了試験 １．社会的排除について 2.子どもの貧困について 3.子どもの保護について
- 東京福祉大学の福祉と教育の科目終了試験1-3です。 科目名：福祉と教育 科目コード:1330,1331,1332 参考にしていただければと思います。
- 440 販売中 2025/01/14
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