資料:60,939件
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【日大通信】民法Ⅱ（K30100）課題１【2019～2022年度】
- 【日大通信】民法Ⅱ（K30100）課題1【2019～2022年度】 民法Ⅱ課題１の合格リポートです。 実際に当方が提出して合格した内容そのままのものをアップロードしています。 講評で指摘された内容等は修正しておりません。 丸写しは厳禁です。あくまでリポート作成の参考程度...
550 販売中 2019/11/11- 閲覧(3,561)
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【レポート】佛教大学 P6301 英文学史 第2設題
- テキストの第7章「18世紀の散文、詩、劇」、第8章「小説の誕生、そして成長」、第11章「ヴィクトリア朝の小説」、第14章「戦後の文学」をまとめなさい。 B評価をいただきました。是非参考にしてください。
- 550 販売中 2019/11/11
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【レポート】佛教大学 P6301 英文学史 第1設題
- テキストの第１章「古英語・中英語の文学」、第３章「演劇が起こる」、第４章「シェイクスピア」、第6章「王政回復期」をまとめなさい。 参考にしてください。
- 550 販売中 2019/11/11
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無為・自閉症状のある統合失調症患者の主体性を支える関わり
- 精神科・統合失調症に関する看護研究です。
- 1,100 販売中 2019/11/11
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佛教大学：M5501文学概論の科目最終試験解答（2019年10月受験→10月末合格）
- 佛教大学：M5501文学概論の科目最終試験（2019年10月受験→10月末合格）の解答です。 2019年10月受験で100点で合格でした。。 文章の構成など参考にしていただければと思います。 できるだけわかりやすい表現での記述を心がけました。どうぞご参考ください。 ＜テキスト＞「...
- 550 販売中 2019/11/07
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26. 科目名「精神保健福祉演習」 題「 事例考察：インテーク面接から医療保護入院打診に至るまでの援助過程について」
- ファイル形式：Word 文字数：１０００文字強 総合評価：A 社会福祉士 評価ポイント ●文章構成が適切である：特に優れている ●課題の趣旨を理解している：特に優れている ●趣旨が通っている：特に優れている 採点者からのコメント 「精神保健福祉士として視点がよ...
- 550 販売中 2019/11/07
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25. 科目名「精神保健福祉演習」 題「保健所での支援における精神保健福祉の視点について」
- ファイル形式：Word 文字数：１２００文字弱 総合評価：A 評価ポイント ●文章構成が適切である：特に優れている ●課題の趣旨を理解している：特に優れている ●趣旨が通っている：特に優れている 採点者からのコメント 「精神保健福祉士として視点がよくまとめら...
- 550 販売中 2019/11/07
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佛教大学：M5420言語学概論の第２設題リポート（2019年10月提出→10月末受理）
- 佛教大学：M5420言語学概論の第２設題リポートです。 2019年10月提出で10月末に受理されました。 科目コードが違っても同一設題ならば対応可能です。 フィードバックでは「良く書けています。ほかの参考文献も読んでさらに理解を深めてください。」と評価されました。文章の構成...
- 550 販売中 2019/11/07
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佛教大学：M5420言語学概論の第１設題リポート（2019年10月提出→10月末受理）
- 佛教大学：M5420言語学概論の第１設題リポートです。 2019年10月提出で10月末に受理されました。 科目コードが違っても同一設題ならば対応可能です。 フィードバックでは「「やばい」の意味がよく考察できています。また、ほかの語につても考えてみてください。」と評価されまし...
- 550 販売中 2019/11/07
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＜令和元年度からの試験対策集＞ 明星大学 PB3100 初等教育相談の基礎と方法
- 明星大学の「PB3100 初等教育相談の基礎と方法」の令和元年度からの試験対策集です。 この資料は、実際に出題された過去問とその対策の解答例になります。近年に出題されたものは全てまとめてあります！ この初等教育相談の基礎と方法に関しては、近年試験がとても厳しくな...
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2018年度，2019年度，2020年度 PA1020 教育原理 2単位目 合格レポート
- 明星大学通信教育課程の教育原理の2単位目の合格レポートです。 「PA1020 教育原理」 ＜課題＞ 1、戦後日本の教育改革について3点取り上げ、要点をまとめよ。 2、現在の学校教育の課題について考察せよ。 という内容です。 ＜レポートの講評＞ 「戦後の教育改革と...
- 550 販売中 2019/11/08
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2018年度，2019年度，2020年度 PB3030 初等音楽科教育法 1単位目 合格レポート
- 明星大学通信教育課程の初等音楽科教育法の1単位目の合格レポートです。 「PB3030 初等音楽科教育法」 ＜課題＞ 1単位目 ◎「歌唄共通教材」とはどのようなものですか。 ①定義 ②指導に組み込むときの注意点 以上2点をまとめてください。また、教科書P.36の表を写し...
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