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障害児心理学 第２課題第２設題（聖徳大学）【評価A】
- 【課題】ASD（自閉スペクトラム）児の特性と支援の方法について述べなさい。 【評価】A 良く書けているとの評価をいただきました。 【参考文献】一人ひとりのニーズに応える保育と教育（聖徳大学出版・2014年3月1日印刷）、子どもの心を育てる最前線（北樹出版・2013年4月15日発...
770 販売中 2017/07/31- 閲覧(3,832)
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佛教大学 S0836 知的障害教育Ⅰ
- C判定です。参考になれば幸いです。 テキストで学習した障害特性をふまえ、知的障害児が被るであろう社会的不利について考察し（その際、WHOの障害の定義やICFのモデルを参照すること）、その解決方法について具体例をあげて説明せよ。
- 550 販売中 2014/04/24
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精神科リハビリテーション学1
- 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。精神科リハビリテーション学１ 統合失調症に対するリハビリテーションの目的について述べています。
- 550 販売中 2010/05/09
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佛教大学：教育原論1（Z1102）【2017年度合格レポート】
- 佛教大学：教育原論１（Z1102）の2017年度合格レポートです。C判定で所見は「様々な文献を引用してより詳しい内容とすることができていない」とのことでした。 私は教科書のみを参考として記述したので、これにプラスして他の文献も参考とすることでより良いレポートになると思わ...
- 550 販売中 2018/02/09
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こどもの保健Ⅰ 設題１ 近大姫路大学
- 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「こどもの保健Ⅰ」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：小児の肥満のメカニズムを説明せよ。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
- 880 販売中 2013/11/28
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中央大学通信教育部（法学部）商法（手形・小切手法）試験対策
- １． 以下の（甲）および（乙）の見解について論評しなさい。 満期日の記載のない手形は、つねに一覧払式のものとして扱われる。（乙）確定日払式手形の振出日が記載されていなくても、手形として有効である。 ２． 以下の（甲）および（乙）の見解について論評しなさい。 （甲） ...
- 550 販売中 2011/05/09
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基礎看護技術、臨床看護概論レポート 7ページ
- 実習では必ず関わることのある以下の項目を詳しくまとめた。 項目 全身清拭 吸引１、２、３ 痛みに対する看護 歩行器・車椅子による歩行訓練 基礎看護技術 全身清拭 ■物品 ・温湯用バケツ（湯：60～80℃） ・汚水用バケツ ・水用ピッチャー ・温湯用ピッチ...
- 550 販売中 2009/04/02
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佛教大学 Z1002「スポーツ論入門」リポート
- 佛教大学 Z1002「スポーツ論入門」 2011年度に提出したリポートです。 合格済みです！ リポート作成の際に参考にしていただければと思います。 第１設題 「自己のスポーツ（身体運動）体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。」...
- 550 販売中 2012/04/26
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教育方法学 第一設題 S0104 レポート 〔Ａ判定〕
- 教育方法学 第1設題 OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案し...
- 550 販売中 2011/10/26
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![[サンプル] 2006年度 東京工業大学 情報科学科 計画数学第一レポート](/docs/popee/24364/thmb.jpg?s=b&r=1221887246&t=y "[サンプル] 2006年度 東京工業大学 情報科学科 計画数学第一レポート")
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[サンプル] 2006年度 東京工業大学 情報科学科 計画数学第一レポート
- 2006年度 東京工業大学 情報科学科 計画数学第一の第一章のレポート問題の解答
全体公開 2008/09/20- 閲覧(3,830)
