資料:60,939件
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★学校と社会・学校の役割
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『学校と社会・学校の役割』 1.はじめに 経済の低迷,社会問題の多発、現在の日本社会は混沌としている。この原因は多々あるだろうが、わたしは各個人、各組織、そして社会がそれぞれの目的をうしない、それぞれの役割がわからなくなったためと考える。学校でもこれはあてはまる...
550 販売中 2009/01/29
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「社会環境と発達病理について述べなさい。」
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「社会環境と発達病理について述べなさい。」 人とは環境との相互作用によって,生涯発達しながら生きていく動物である。その過程で,肉体的な病気に1度もかからず一生を終える人はいないはずである。病気に原因があるように,心や社会の病気にも原因はあるはずである。 発達病理...
550 販売中 2007/11/12
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第一次世界大戦について
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1914年に、ボスニアの首都サラエボを訪れていたオーストリア皇太子夫婦が、セルビアの青年によって暗殺された。当時は、少数民族のナショナリズムとヨーロッパ列強の利害が絡み合っていて、緊張が高まってバルカン半島は、ヨーロッパの火薬庫と呼ばれていた。サラエボ事件がきっか...
550 販売中 2006/11/21
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いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ。
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1980年代以降、いじめは残酷化・巧妙化し、それによって死を選ぶ子供が急増した。警察庁少年安全保安課の定義によると、いじめは「複数の多数者が1人または少数の人を標的として特定し、その人たちの体と心に反復継続して有形、無形の暴力を加える学校暴力現象のこと。」とされて...
550 販売中 2006/09/01
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課題文献「子どもの虐待」を読んでの考察
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虐待された子どもがみせる問題行動や性格傾向が愛着障害や、試し行動など、今まで知っていたこと以外にも詳しく載っていてそれが虐待環境への健康的な適応の結果起こることや、虐待されている環境から救い出して親から引き離すということが、子どもにとってはとうとう親から見捨て...
550 販売中 2006/01/12
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佛教大学 S0536 人権(同和)教育 レポート 2015年
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S0536人権(同和)教育のレポートです。 リポート設題 第1設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
550 販売中 2015/01/30
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日大通信 中小企業論【0848】1分冊 合格レポート
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■日大通信 中小企業論【0848】1分冊 合格レポート 課題:中小企業経営は大企業経営に比べてどのような特質をもっているのかを述べなさい。また、それにもかかわらずなぜ中小企業が多数存在するのか、その要因を検討しなさい。 ※当レポートは実際に私が合格したものですが、あ...
1,100 販売中 2013/07/01
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漢文学Ⅰ・分冊1【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・オールA評価・2012】
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課題内容 「訓点及び書き下し文(訓読)・漢文の基本文型について、実際の例文を挙げながら説明しなさい。」 当方、2013年採用の教員採用試験に合格しました。お買い上げいただいた方でご希望であれば、簡単にではありますが、採用試験におけるアドバイスもさせていただきます。
2,200 販売中 2013/02/18
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