資料:60,939件
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「照会状」数量の照会状
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拝啓 貴社いよいよご隆盛のこととお喜び申しあげます。平素は格別のお引き立てを賜わり、厚くお礼申しあげます。 さて、○月○日付けで注文いたしました貴社製品「ドライスター」、本日着荷いたしました。ありがとうございました。早速、解荷のうえ改めさせていただきましたところ...
全体公開 2011/02/09
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R0113 日本語学概論 第1設題 佛教大学 2012年度版
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佛教大学のレポートです。図書館で資料を収集してから作成したレポートですのでA判定をもらっています。わたしは文系大学院を卒業してから佛大に入学しました。質の高いレポートを作成できていると評価されていますので参考にしていただけると思います。
550 販売中 2012/06/06
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教育実習に期待すること
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教育実習事前研修提出用資料 ※返却時に訂正指示があった箇所は修正済み (参考程度にご覧ください)
550 販売中 2010/07/30
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『ファッションの技法』と共同体
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『ファッションの技法』と共同体 要約 まず、そもそもファッションにおいてその目的とは何であろうか。何のために人々は着飾るのであろうか。そして、われわれが着ている服、その衣服が表現しているものとはいったい何なのであろうか。そのとりあえずの答えの一つには、異性を惹...
1,100 販売中 2008/07/14
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運動量は光そのもの
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運動量は光そのもの? 言いそびれたのでここでちょろっと書いておこう 光は運動量とエネルギーを持つ? 物理の教科書や啓蒙書の中でよく使われている表現で、かなり気になる部分がある。 それは「光は運動量とエネルギーを持つ粒子である」という言葉だ。 君もどこかで目にしたこ...
全体公開 2007/12/26
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野村総合研究所
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NRIのアプリケーションエンジニアとしてどのような仕事をしたいのか。 アプリケーションエンジニアを志望した理由は、直に顧客と接する機会が多く、また自分達で考えたソリューションを実際に実行していただけ、社会に与える影響を実感できるからです。私はクラブ活動の中で、会計...
550 販売中 2007/11/14
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形而上学の現代的意義について
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現代は、否定的なものが輝いている時代といえる。真実は、虚偽を暴露しなければ生成しなくなり、善は悪と闘争しなければ実現されることはない。これは、肯定的なものは、否定的なものなくしては生成しないと言い換えることができる。すなわち、形而上学においては、否定的なものか...
550 販売中 2006/02/15
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コメント(4)
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明星大学 通信教育部 初等算数科教育法 1単位目 2020作成
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【課題】 1.テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「A数と計算」における「数学的活動」の第1~3学年の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 ...
550 販売中 2020/11/19
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