資料:60,939件
-
算数科指導法 科目テスト
- 近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。 １、算数教育の目標について述べよ。 ２、算数的活動について、具体例を交えて述べよ。 ３、分数の割り算は「ひっくり返して掛ける」理由を説明せよ ４、「測定」の指導課程を具体例を交えて...
1,100 販売中 2012/05/02- 閲覧(3,551)
-
S0104 教育方法学 リポート 第2設題 A評価
- 佛大通信の教育方法学レポート第二設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評： 教育技術や実践知を抽出するプロセスの説明を加えるとさらによい。
- 550 販売中 2011/11/18
- 閲覧(3,551)
-
高次脳機能障害【PT理学療法・OT作業療法】
- 高次脳機能障害 はじめに 高次脳機能障害について調べていくうちに、用語の統一や評価方法の標準化があいまいなものが多いことがわかりました。以下ににまとめてみたが、実際に理学療法士が注目し、検査すべきものは半側空間無視などいくつかのものに限られるように思います。そ...
- 220 販売中 2011/09/21
- 閲覧(3,551)
-
日大通信英文法分冊１
- 未来表現についてその用法を説明しなさい。
- 550 販売中 2011/03/24
- 閲覧(3,551)
-
【セットレポート】 佛教大学 S0105 教育心理学 Ｂ＋Ａ判定
- 第一設題、第二設題をまとめてお得にしました。 参考にしていただければ幸いです。 2011年度対応。 第一設題：Ｂ判定 認知発達の４段階を簡単に列記するに留まりました。 各々の段階説明を付加することが不足していたようです。 （各段階に関する詳細は教科書の引用で事足るでしょ...
- 990 販売中 2010/11/16
- 閲覧(3,551) コメント(1)
全体公開 2008/10/29
-
家庭基礎の内容把握４ 〜食生活の管理と健康〜
- （４）食事を計画することの意義 家族１人１人が健康で充実した生活を送るためには、各個人のライフステージにみあった食事を計画して実行することが大切である。食事は１人１人に適した量や質に留意して、計画したい。 ?栄養素の種類と機能及び各ライフステージごとの栄養素の...
- 550 販売中 2005/09/29
- 閲覧(3,551) コメント(14)
-
【佛教大学】家庭科教育法 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
- 【設題】 小学校家庭科で、対象とする学年(５年か６年か)を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」「評価の観点と評価基準」「学習活動と指導上の留意点」「評価方法」を考えなさい。１.題材名２.対象学年３.題材の目標と指導計画４.評価の観点と評価...
- 550 販売中 2019/02/25
- 閲覧(3,550)
-
精神科リハビリテーションの概念について
- 精神科リハビリテーション学 設題① 文字数3100字程度
- 550 販売中 2016/07/11
- 閲覧(3,550)
-
佛教大学 社会科教育法レポート2015
- 佛教大学 S0617 社会科教育法レポート（平成27年度） 第一設題。『平成２０年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第３学年～第６学年の単元から任意で１単元を選び、その単元で理解させたい内容を詳細に述べなさい。さらに、そのよ...
- 550 販売中 2015/04/30
- 閲覧(3,550)
-
教育心理学Ⅰ 第二分冊
- 玉川大学通信教育学部「教育心理学Ⅰ」第二分冊 、2013年度のレポート課題です。（合格済） 参考程度にご覧下さい。
- 550 販売中 2018/12/20
- 閲覧(3,550)
