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資料:60,939件

  • 発達心理学 「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。」
  • 乳幼児期から児童期に至る発達の特徴を述べるうえで、まず発達について述べていく。 発達心理学では『発達』という言葉に2通りの意味がある。 まず1つ目の意味は、『能力の上昇』の発達である。例えば、人の体は生まれてからしばらくは大きくなる。そして青年期を境に成長は止ま...
  • 550 販売中 2012/05/15
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  • 負担付死因贈与契約書
  • 負担付死因贈与契約書 贈与者○○○○(以下「甲」という。)と受贈者××××(以下「乙」という。)は、下記のとおり贈与契約を締結する。 第1条 甲は、その所有する下記不動産を無償で乙に贈与することを約し、乙はこれを承諾した。 第2条 本件贈与は、贈与者の死亡によって効...
  • 全体公開 2008/11/26
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  • 諸子百家孔子
  • 【孔子】(BC. 551〜BC. 479) 姓は孔、名は丘、字は仲尼。魯の陬邑(山東省曲阜)に生まれました。春秋時代末期頃の思想家で、家族道徳を重んじて説きました。弟子たちとの問答形式で書かれた言語録である『論語』はとても有名です。今となっては儒家の始祖と言われ、キリストや釈迦...
  • 550 販売中 2006/03/01
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  • 子どものうつ病について
  • 子どものうつ病について 今回私はこの教育相談の講義を受けて、特に子どものうつ病に関心を抱いた。何故なら、うつ病の精神症状のうちの2次症状と自分とを照らし合わせて考えた時当てはまる部分が多々あったからである。また、行動症状の2次症状である学業問題−不登校、社会的...
  • 550 販売中 2005/07/27
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  • 情報リテラシー
  • 設題 情報化社会における情報活用能力とはどのような能力であり、その能力が私たちの社会生活に与える効果・影響を以下の観点から1500字程度で述べてください。 情報とは「ある物事の事情についての知らせ」といわれる。受信者にとって有益な「知らせ」は「情報」 となり、関...
  • 660 販売中 2016/03/11
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  • 【A判定】 S0617 社会科教育法 第1設題
  • A判定を頂きました。2013年度最新版です。 ➀学習指導要領の課題・小学校社会科の方針 ➁授業事例として、単元名・単元で理解させる点・指導概要 このような順序で記述しました。 前半でまとめる「改訂のポイント」を後半で記述する「授業事例」に関連させて書くと良いようです。...
  • 880 販売中 2013/06/03
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  • 少年法を問い直す
  • (3,027字) このような少年事件が起きるたびに、それに付随して少年法改正問題が浮上してきた。私の印象に残っているのは、実名報道や顔写真掲載といった、加害少年に関する報道規制の問題だ。しかし厳密に言えば、これは少年法には触れていないという。実際に第61条を見てみると...
  • 660 販売中 2005/07/07
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