資料:60,939件
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佛教大学 S0619 生活科教育法 2016 A評価
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2016年度 A評価レポート 第1設題 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について,テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 リポートの全体が論理的かつ、シラバスに沿った内容である。また実践的でもある。結論が述べられているのにも◎との所見をいただいま...
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日大通信-英文法分冊2
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日大通信-英文法分冊2の合格リポートです。
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教育制度・行政論 設題1 近代姫路大学
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合格レポートです。参考にしてください。 我が国の教育制度の概要を述べ、現在学校教育がかかえている課題について述べなさい。
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教育方法論 設題2 近代姫路大学
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合格レポートです。参考にしてください。 学習指導と生徒指導について解説し教育全体におけるそれぞれの役割について論述せよ。
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教育方法論 設題1 近代姫路大学
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合格レポートです。参考にしてください。 ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。
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