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![[PB3080] 特別活動の指導法（小学校）1単位目、２単位目、合格レポート](/docs/940729597197@hc15/119535/thmb.jpg?s=b&r=1428241583&t=y "[PB3080] 特別活動の指導法（小学校）1単位目、２単位目、合格レポート")
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[PB3080] 特別活動の指導法（小学校）1単位目、２単位目、合格レポート
- 問題なく合格をいただいたレポートになります。
770 販売中 2016/04/25- 閲覧(1,973)
![[PB3140]保育内容Ｃ・環境1単位目、2単位目、合格レポートセット](/docs/940729597197@hc15/122881/thmb.jpg?s=b&r=1449706762&t=y "[PB3140]保育内容Ｃ・環境1単位目、2単位目、合格レポートセット")
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[PB3140]保育内容Ｃ・環境1単位目、2単位目、合格レポートセット
- 合格したレポートです。 こちらは、1単位目と2単位目のセットになります。 とても良い評価を受けたレポートです。ご活用ください
- 770 販売中 2016/04/25
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道徳教育の指導法（中学校） PC3020 1単位目と2単位目レポートセット 合格済
- 明星大学通信教育学部 道徳教育の指導法（中学校） 1単位目と2単位目のレポートセットです。 テキストを参考に書きました。解説・講評もつけています。
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明星大学 社会 ２単位目 （ＰＢ1020）
- 明星大学 通信教育 教育学部 社会（PB1020）２単位目合格レポート ○課題 １．中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。 ２．社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい。
- 550 販売中 2016/04/22
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明星大学 社会 1単位目（ＰＢ1020）
- 明星大学 通信教育 教育学部 社会（PB1020）1単位目合格レポート ○課題 1.現代社会における社会科の必要性と任務について整理しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)社会化 (2)公民的資質 (3)社会認識
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【日大通信】倫理学概論（科目コードP30500）分冊２ 合格リポート
- 倫理学概論（科目コードP30500）分冊２ 〈課題〉 教材の第４章から最終章までを熟読し、「われわれ現代人に要求される倫理観の確立」について、最近の社会的な出来事や事件を引き合いに出しながら叙述しなさい。ただし、その叙述の中には、教材の本文からの引用が必ず含まれてい...
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【日大通信】倫理学概論（科目コードP30500）分冊１ 合格リポート
- 倫理学概論（科目コードP30500）分冊１ 〈課題〉 教材の第1章から第3章までを熟読し、そこに記されている社会的な「倫理」の成立・発展過程や、各所に示唆されている倫理上の諸問題について、あなた自身の体験や身の回りの出来事を引証しながら叙述しなさい。ただし、その叙述の...
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【日大通信】英語Ⅱ（科目コードC10200）分冊1 合格リポート
- 英語Ⅱ 分冊１ 〈課題〉 ５文型、完了形、仮定法についてそれぞれまとめよ。 それぞれにつき適切な例文を教材の三作品の本文から選び、該当する箇所に下線を引き、さらには引用例文（ページ・行数を明記）の和訳もつけること。 〈ポイント〉 英文解釈力の基本である５文...
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【日大通信】商品学（科目コードS30300）分冊1 合格リポート
- 【日大通信】商品学（科目コードS30300）分冊1 合格リポート 〈課題〉 現代商品の商品特性を考える—○○○○○について−− 注意：必ず、各自でサブタイトルの○○○○○を提示してリポートすること。 〈ポイント〉 現代商品は、モノ性・サービス性・情報性が結合して、...
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【日大通信】商品学（科目コードS30300）分冊2 合格リポート
- 【日大通信】商品学（科目コードS30300）分冊2 合格リポート 〈課題〉 ユニバーサルデザインと商品開発−−○○○○○について−− 注意：必ず、各自でサブタイトルの○○○○○を提示してリポートすること。 〈ポイント〉 ユニバーサルデザインの特徴や基本的な論点を踏...
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【日大通信】歴史学（科目コードB11100）分冊2 合格リポート
- 【日大通信】歴史学（科目コードB11100）分冊2 合格リポート 〈課題〉 通信教育教材『歴史学（第四部～第八部）』から時代及び地域が共通する２～３名の人物を選び、彼らの生きたところの時代概観及び地域のあり方を論述しなさい。 なおリポートのはじめに、選択した人物名...
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【日大通信】歴史学（科目コードB11100）分冊1 合格リポート
- 【日大通信】歴史学（科目コードB11100）分冊１ 合格リポート 〈課題〉 通信教育教材『歴史学（第一部〜第四部）』から時代及び地域が共通する２〜３名の人物を選び、彼らの生きたところの時代概観及び地域のあり方を論述しなさい。 なお、リポートのはじめに、選択した人物...
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