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【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容音楽 S5521 第1設題 A判定
- 佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 ○学校現場を想像して具体的な内容のレポート作成に努めました。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 平...
550 販売中 2021/07/19- 閲覧(5,285)
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生理学実習 神経の活動電位 実験c
- C. 強さ-時間曲線 (strength-duration curve) 要約 ウシガエルの座骨神経を矩形波パルスで刺激し発生した活動電位を,飽和レベルの最大活動電位の1/2になるように一定に保ち、刺激持続時間(DURATION) を変えたとき,その状態になる刺激の強さ(INTENSITIY) を記録し,時間と刺激の強さ...
全体公開 2013/08/18- 閲覧(5,285)
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中国の環境問題とこれからの日中環境協力～『環境問題のデパート』
- 立法と調査 2008.9 No.285 35 中国の環境問題とこれからの日中環境協力 ～『環境問題のデパート』中国との付き合い方～ 環境委員会調査室 杉 本 すぎもと 勝則 かつのり １．はじめに 中国は『環境問題のデパート』と言われている 1。今の中国には大気汚染、水質汚濁...
- 全体公開 2009/04/16
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「確かな学力」向上施策における「ゆとり教育」の有効性と問題点について
- 1.「確かな学力」向上施策とは何か 「確かな学力」向上施策は、現在文部科学省の主導の下に平成15年度より「学力向上アクションプラン」として実施されている。文部科学省の言う「確かな学力」とは、基礎的・基本的な知識や技能はもちろんのこと、これに加えて、学ぶ意欲や自分で...
- 550 販売中 2009/05/29
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コミュニケーションを阻む９つの壁
- コミュニケーションを阻む９つの壁を示し、それぞれについて概説しなさい。 生活背景・経験が大きく異なることからくる壁 年代、生活経験、生活歴などによる違いにより、相手の立場から物事を見ることができず、それが壁となりコミュニケーションを阻む。 人間を枠にはめてみること...
- 550 販売中 2006/12/26
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生きる力の育成と道徳教育について。
- 1996年7月に出された第15期中央教育審議会第一答申、「21世紀を展望した我が国の教育のあり方」以来、今日の教育目的となった感のある「生きる力」についてまず検討し、その後「生きる力」の核となる豊かな人間性を育む道徳教育のあり方について考察していく。 上記の答申は時代を...
- 550 販売中 2006/09/20
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過去問 PA2030 教育心理学
- 明星大学通信教育学部 教育心理学の過去問です。 私が持っている、2014/9、2014/10、2014/12、2015/2、2015/5、2015/6、2015/8、2015/10、2015/11、2015/12、2016/2、2016/2、2016/4、2016/4、2016/5、2016/6、2016/10、2016/12、2017/2、2017/4、2017/5、2017/10、2017/12、2018/...
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精神保健福祉論-触法精神障害者の支援における司法・医療・福祉の各分野の精神保健福祉士の役割と連携の在り方について
- サブタイトルは（更生保護制度、医療観察法の内容を踏まえて）となっています。 評価「C」です。
- 660 販売中 2016/01/18
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